Comic strip
二、合作探究 1. 討論歸納：現在進行時的用法： 2. 探究：閱讀書本p80頁及借助有關資料找出什么時候使用現在進行時。__________________________________________________________ 3. continuous tense of the verb “to be”. 肯定句：主語+be+v.ing e.g. sandy is swimming n ow . 否定句：主語+be+not+v.ing e.g. _____________________________ 一般疑問句：be+主語+v.ing? e.g. _____________________________ 回答：yes，主語+be / no, 主語+ not be. e.g._________________________ 4. 操練：舉一些有關現在進行時的例句。(看誰最棒) _________________________________________________________ _________________________________________________________5. 常與現在進行時連用的時間狀語有些：
三、寫出下列動詞的現在分詞形式 1. walk ________ 2.take _________ 3. shop _________ 4. lie __________ 5.put _______ 6. begin _________ 7. listen ________ 8. wait _________ 9. swim _________ 四、做課本p80頁a部分習題。 五、獨立完成p81頁部分的對話習題。
課堂交流展示 一）合作探究： 預習情況交流。將課前準備中的情況與你的同學進行交流。 二）展示交流： 1）組內展示“課前自學中（1、2、）”。 2) 集體展示“課前自學中（1、2）”。老師補充，總結。 3）游戲。請同學上來表演幾個動作，如寫字、畫畫、散步、跑步、讀書等，然后其他同學兩人一組進行問答練習。例句：