七年級上英語外研版 Computers教學(xué)設(shè)計(jì)
七年級上英語外研版 computers教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
本課以電腦為話題，圍繞da ming與 lingling 的對話展開活動,內(nèi)容涉及如何使用電腦完成作業(yè)、世界不同的地方的人們對電腦的使用程度等，既貼近生活，又開闊學(xué)生視野。在本模塊的教學(xué)中，應(yīng)充分利用學(xué)生在電腦方面的知識來促進(jìn)英語學(xué)習(xí)，鼓勵他們有效地利用電腦來學(xué)習(xí)。
二、學(xué)情分析
初三學(xué)生具備一定的捕捉信息的能力，有了表達(dá)的欲望。通過前面幾個模塊的學(xué)習(xí)，以具備一定的知識基礎(chǔ)，這為本節(jié)課學(xué)習(xí)過程的順利開展創(chuàng)造了較好的條件。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、熟練掌握學(xué)過的詞匯。
2、能夠描述怎樣使用電腦。
3、一般現(xiàn)在時（當(dāng)主語不是第三人稱單數(shù)形式）的一般疑問句及其否定句。
4、一般現(xiàn)在時的特殊疑問句。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握電腦方面的基本詞匯，how to use computer ?
2、讀懂含有一般現(xiàn)在時的句子，掌握一般現(xiàn)在時的特殊疑問句和答句。
五、教學(xué)策略
本模塊三個單元，我根據(jù)每個單元的不同特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)原則，訓(xùn)練學(xué)生聽力；突出實(shí)踐能力并訓(xùn)練書面表達(dá)；適當(dāng)增加閱讀材料。目的是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，創(chuàng)新探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
六、教具準(zhǔn)備 多媒體 錄音機(jī) 自制圖片
七、教學(xué)設(shè)計(jì)
課前延伸、檢測效果
一、復(fù)習(xí)詞匯：課前要求復(fù)習(xí)詞匯、短語，要求“四會”
二、課前朗讀：大聲朗讀本單元所學(xué)過的單詞、短語及重點(diǎn)句型以鞏固復(fù)習(xí)效果。
三、課前檢測：英譯漢（記得合上課本喲！）
1、switch on 2、 five kilos a day
3、stay healthy 4、save the document
5、downlond music from the internet
6、at the weekend
設(shè)計(jì)意圖：既考察前面沒復(fù)習(xí)過的知識，又對預(yù)習(xí)情況進(jìn)行檢測。促進(jìn)學(xué)生課后養(yǎng)成良好的自我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
課內(nèi)探究、合作提升
一、 聽力訓(xùn)練
1、第一段對話（完成1、2）
環(huán)節(jié)過渡：can you use the computer ?what do you want to do?
2、第二段對話、完成聽力題目（3、4、5）