Unit 10 Can you play the guitar?
1.在筑詞表上進行筑詞活動,學會采用各種有效途徑記憶單詞,完成第2部分的學習任務。2.進行閱讀和寫作訓練,先閱讀對話,然后根據對話內容填寫卡片,完成第3部分的學習任務。三、第三教學環節:合作交流,鞏固提高教師活動
學生活動引導學生進行just for fun游戲活動,復習、鞏固所學的can you play the guitar? yes, i can./no, i can’t.等句型和語法知識。進行just for fun游戲活動,復習、鞏固所學的can you play the guitar? yes, i can./no, i can’t.等句型和語法知識。本課總結 通過單詞檢測、填寫卡片和游戲等一系列復習手段,對所學知識進行系統而全面的復習和鞏固,不僅使學生掌握所學知識,更重要的是靈活運用的能力;同時教授學生了解一些有效的學習策略。你的資料來自星沙英語網 http://diyifanwen.com板書設計
unit 10 can you play the guitar?
self checkwords: guitar, dance, swim, sing, chess, speak, play, paint, join, music, art, club, piano, drum, trumpet, violin, can, can’tsentences: can you play the guitar? yes, i can./no, i can’t.問題探究與拓展活動 maybe與may be:maybe是副詞,意思是“可能;也許”,不能作謂語;may be為情態動詞may加be動詞結構,可作謂語動詞,意思是“也許是”。如:maybe you can be in our school concert.也許你可以參加我們學校音樂會。he may be your teacher.他也許是你的老師。練習設計 隨堂練習設計 寫作。學校將舉行“迎五·四青年節”音樂會,你班要組建一支樂隊。請介紹一下你班樂隊的號手、鼓手、小提琴手、鋼琴手、吉他手和小歌手們的情況。文章的開頭已經給出。(不少于60詞)this is our class rock band.wu gang call play the trumpet very well.he is…____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ key:this is our class rock band.wu gang can play the trumpet very well.he is twelve years old.zhang heng can play the drums and he is twelve years old,too.lin jun can play the violin and he is thirteen years old.xiong ying call play the piano and she plays it very well.she is thirteen,too. su shanshan can play the guitar and she is fourteen years old.the singers are li na and li dan.they are twins. 個性練習設計 準備成立自己的俱樂部:目的在于培養學生的合作意識和團隊精神,激發學生主動探究知識的欲望,培養學生動手能力,展示學生的個性。將全班同學分成八組,其中四組是面試人員,其他四組為招聘組,每組負責一個俱樂部的招聘工作,準備提案,包括:宣傳詞,招聘海報,問題,表格等。