七年級上冊《This is my sister》導學案
利用課外圖片材料,要求學生兩人一組進行角色扮演,然后要求學生盡力去模仿說話人的語氣。
【設計意圖】
旨在幫助學生鞏固目標句型的構成和用法,進一步熟悉目標語言。并初步掌握如何向同伴介紹家庭成員。
step 9:describe family members
拓展目標語言,增加對家庭成員進行描述的句型,通過句型學習—小組練習—角色扮演最終實現這一目標。
【設計意圖】
旨在幫助學生鞏固和拓展目標語言,為下面的口頭交際及寫作練習進行鋪墊。
step 10:speaking: my family
利用1a中的圖片進行簡單的口頭作文練習,教師給出例文,讓學生進行模仿。
【設計意圖】
旨在幫助學生學會口頭完成介紹家庭成員的任務。鞏固目標語言,同時為下面的口頭交際及寫作練習進行鋪墊。