人教版七年級語文上學期期中考試測試題(C卷)
20.推測李小屹在雪人前站著的心理活動，并用具體語句描述出來。（2分）
21.作者為什么要以“雪人”的名義給孩子寄賀卡？他說“我不知道這樣做對不對”。你認為作者對不對？（3分）
22.怎樣理解“一個帶有秘密的童年是多么的幸福”的含義？（2分）
23.讀了這篇文章，你想提什么問題與同學討論？估計同學可能會有什么看法？請簡要寫出來（提兩個問題）（4分）
擴展與延伸：（附加題5分）
24.春天，歷來是詩人們謳歌描寫的對象。請你寫出古代詩歌中描寫春天景象的名句，并注明作者（寫滿三句為止）
25.下面列舉的是幾部文學作品中的人物，請根據人物寫出作品名稱。（2分）
王熙鳳：
馬謖：
燕青：
羅恩：
三、作文（30分）
題目：為自己豎起大拇指
提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、肯定、自豪……生活中，學習上值得為自己豎起大拇指的事太多了：克服困難、戰勝自我、幫助別人、努力拼搏……請選取你親身經歷的一件具體事例來寫，要有真情實感，不少于500字。
參考答案：
1.詛咒 遼闊 肥碩 湛藍
2.（1）翼翼（2）俊（3）怡（4）逢（5）剔（6）曠
（7）返 （8）道（9）愧（10）察（11）望（12）故
3.（1）張開（2）抬同“僵”，僵硬（3）鳴叫（4）向陽的
（5）責任（6）賢人 看齊（7）卻 有害（8）每天 多次
4.（1）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
（2）停泊 唐代 海日生殘夜，江春入舊年。
（3）散曲 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬
（4）誰家新燕啄春泥 淺草才能沒馬蹄
（5）思而不學則殆
（6）見不賢而內自省也
（7）己所不欲，勿施于人
（8）任重而道遠 仁以為己任
5.（1）讓 治病 （2）到 （3）那 （4）處在 達不到
6.（1）他（指晉景公） （2）的 （3）它（指疾病）
7.（略）
8.不可救藥（諱疾忌醫）
9.描繪春天的景象
10.大地回春的景象 后分寫山 水 太陽
11.“春草圖” 花兒競相開放 花色美 花果甜
12.“偷偷”一詞用得好，好在用擬人的修辭寫出了小草不知不覺的情態，把物寫活了。“鬧”字不可以改成“叫”字，原因是：“叫”只是單純的聲音上的感受，體現不出沸騰熱鬧的景象。