《小巷深處》同步練習(xí)
第一部分：
1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（5分）
xu„n耀（ ） 執(zhí)zhuŽ（ ） 揶揄（ ）（ ） 哽咽（ ）
2.給下列多音字注音，并分別用形似字和多音字組詞。（4分）
咽（ ） 調(diào)（ ） 黝（ ） 斑（ ）
（ ） （ ） 拗（ ） 班（ ）
3.將課文最后一自然段用正楷抄寫(xiě)在下面方格內(nèi)。（3分）
4.“我”對(duì)母親感情的變化可分為哪幾個(gè)階段？（3分）
5.母親早已察覺(jué)“我”的感情變化，課文中間接說(shuō)明了這一點(diǎn)，找出相關(guān)語(yǔ)句，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。（4分）
語(yǔ)句：
好處：
6.“隨著年齡的增長(zhǎng)”，“我”開(kāi)始回避同學(xué)，“厭惡我的家”。原因是什么？（用課文中的話回答）（3分）
7.“然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親“憧憬”的是 ，“等候”的是 。（4分）
8.你對(duì)你的雙親（母親和父親）是什么樣的印象，記憶中的雙親和現(xiàn)實(shí)中的雙親的印象有什么變化，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明，并簡(jiǎn)述理由。（4分）
第二部分：
（一）
⑴隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸感到了自己的不同一般。同學(xué)異樣的目光，老師分外的關(guān)切，時(shí)刻提醒著我：我，是一個(gè)瞎子撿來(lái)的女兒；我，擁有的是一個(gè)特別貧窮的家。
⑵我開(kāi)始沉默，開(kāi)始回避所有的同學(xué)，甚至開(kāi)始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再?gòu)哪赣H賣冰棍的那條路經(jīng)過(guò)。那段時(shí)間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依铮皇菫榱嗽谀莻�(gè)卑微的家里少呆些時(shí)間。有人向她問(wèn)起我，她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢！老師贊她有出息呢！哪會(huì)在家耗時(shí)間！”除了我，誰(shuí)也不可能看出她心中深深的落寞。
⑶時(shí)間飛逝，終于，在中考過(guò)后的一個(gè)月，我接到了縣城重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
⑷臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢購(gòu)置的連衣裙。當(dāng)我看見(jiàn)穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時(shí)，我終于下定了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說(shuō)：“媽……您……以后別……如果沒(méi)急事的話……不用去找我……”“為什么？”好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，終于，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手取過(guò)她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來(lái)并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。“您……”我上前扶住她，可她輕輕推開(kāi)我：“我去幫你弄點(diǎn)好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也沒(méi)有說(shuō)。
9.釋詞：（2分）
落寞：
名正言順：
10.第一段中“我漸漸感到了自己的不同一般”，“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面？（3分）
11.第二段中“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，這樣寫(xiě)說(shuō)明了什么？（3分）
12.第三段中寫(xiě)縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用？（3分）
13.“當(dāng)我看見(jiàn)穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的‘我’時(shí)……”一句中“我”加上引號(hào)的原因是 。（3分）
14.摘出第四段中暗示母親心情的句子。（3分）
15.以上的句子體現(xiàn)了母親 的心情。（3分）
（二）
①我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。