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《福樓拜家的星期天》閱讀訓練

《福樓拜家的星期天》閱讀訓練

《福樓拜家的星期天》閱讀訓練
陽新縣實驗中學  郭西合
   漸漸地,人越來越多,擠滿了小客廳。新來的人只好到餐廳里去。這時只見福樓拜做著大幅度的動作(就像他要飛起來似的),從這個人面前一步跨到那個人面前,帶動得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風帆。他時而激情滿懷,時而義憤填膺;有時熱烈激動,有時雄辯過人。他激動起來未免逗人發笑,但激動后和藹可親的樣子又使人心情愉快;尤其是他那驚人的記憶力和超人的博學多識往往使人驚嘆不已。他可以用一句很明了很深刻的話結束一場辯論。思想一下子飛躍過縱觀幾個世紀,并從中找出兩個類同的事實或兩段類似的格言,再加以比較。于是,就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣,一束啟蒙的火花從他的話語里迸發出來。
1、  用自己的話概括本語段的主要內容。
2、  本語段刻畫人物的主要方法是               、               。
3、  在運用語言的準確和精煉上,福樓拜教導莫泊桑說:“我們無論描寫什么事物,要說明它,只有一個名詞;要表示它的行為,只有一個動詞;要區別它的性質,只有一個形容詞。我們必須不斷地推敲,直到獲得這個名詞、動詞、形容詞為止。不能老是滿足于差不多,不能逃避困難,用類似的語句去敷衍了事。”試從本語段中找出這樣的一個動詞,以驗證福樓拜對莫泊桑創作的影響。
4、  文中劃線的句子使用了          修辭手法,它是將“                            ”說成是兩塊同樣的石頭碰到一起一樣迸發出一束啟蒙的火花的。從這一形象的描寫中,我們可以感受到福樓拜                         的性格特征,讓人深受啟迪。
參考答案:
1、福樓拜的激情講演或者辯論2、動作、神情。3、一個“跨”字,形象地表明了福樓拜動作移動之快,很好地表達了他奔放熱情的性格特點。4、比喻,找出兩個類同的事實或兩段類似的格言,再加以比較,思想活躍、博學多識。
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