《綜合性學(xué)習(xí)：我也追“星”》教案
他失望，悔恨，簡(jiǎn)直不知怎么辦才好。
正在這時(shí)，聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)的波奈教授讓人轉(zhuǎn)告愛因斯坦：鑒于他數(shù)學(xué)和物理成績突出，如果他想留在這里，可以破例準(zhǔn)許他旁聽教授的物理課。
這個(gè)學(xué)校的校長聞?dòng)嵑螅灿H自會(huì)見他，對(duì)他說：
“青年人，干嗎這樣垂頭喪氣？考得不好這有什么呀，意大利著名歌唱家當(dāng)年考米蘭音樂學(xué)院不是也沒考上嗎？你才16歲，年齡還小，再找個(gè)中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年后再來試試，我相信你會(huì)有前途的。”
那就試試看吧。他略帶沮喪但并未灰心地來到了阿勞市中學(xué)。
在阿勞市，他住在父親的朋友家，這人叫麥耶爾。他對(duì)愛因斯坦非常熱心，為他的學(xué)習(xí)提供了一切方便，這使他十分感動(dòng)。多年之后，他給麥耶爾寫信時(shí)說：
“在那久遠(yuǎn)的歲月，你們就是我在烏爾姆雙親的摯友，當(dāng)我在1895年秋考試落榜之時(shí)，是你們給了我熱情的支持，在我上大學(xué)的時(shí)代，甚至當(dāng)我腳穿臟鞋去拜訪您時(shí)，你們好客的家門也永遠(yuǎn)對(duì)我開放。”
阿勞市位于瑞士北部，城不大，是這個(gè)地區(qū)的教育中心。正規(guī)教育的風(fēng)氣非常濃厚。很久以來，這里的人民以有阿勞市中學(xué)而驕傲。
愛因斯坦到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但卻是他最快活的日子。溫暖的陽光照耀著他，他熱情奔放、青春煥發(fā)。他性格變了，由一個(gè)怯生生的小孩子突然變成了莽撞而又爽朗的少年。他經(jīng)常爽朗地大笑，情緒激昂地和人進(jìn)行辯論。他喜歡到郊外遠(yuǎn)足，登山，他是一個(gè)很好的登山運(yùn)動(dòng)員。有一次，由于鞋穿得不合適，他險(xiǎn)些掉到山澗里去。
生活突然以無比絢麗的色彩展現(xiàn)在他的面前，他陶醉了。一個(gè)同學(xué)后來回憶到他時(shí)說：
“他把灰氈帽推到腦后，露出又亮又軟的黑發(fā)，堅(jiān)定而有力地走著，步履如飛，甚至可以說有些瘋狂，從中可見他那包容整個(gè)世界的精力。”
他的眼睛炯炯有神，每一個(gè)同他接近的人都會(huì)為他那非凡的個(gè)性所征服。他帶著意味深長的微笑觀察世界，譏諷一切華而不實(shí)的東西。他陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)，無所畏懼，并不因會(huì)刺傷對(duì)方而停止，這種勇敢而誠實(shí)的精神，使他的對(duì)手也肅然起敬。他喜歡重復(fù)俾斯麥的一句話：
“啤酒會(huì)使人變得愚蠢而懶惰。”
說這話是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的青年人喜歡聚在啤酒館里喝酒消磨時(shí)光。
這時(shí)的愛因斯坦已經(jīng)默默地發(fā)誓了，他要在理論物理學(xué)方面成為一個(gè)探索者。
他常常面對(duì)著閃爍的太陽、遼闊的天空自言自語：如果用光的速度去追趕光波的時(shí)候，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不受時(shí)間約束的波場(chǎng)？
他把想法告訴教授，得不到回答，這個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的少年決心走自己的路，非把這個(gè)問題搞個(gè)水落石出不可。
當(dāng)然，此時(shí)這個(gè)少年的生活也充滿了樂趣。他的音樂天才在這段短暫的時(shí)間里發(fā)揮得淋漓盡致。
有一個(gè)同學(xué)說：“有一天在嘈雜的大廳里，我聽到有人正在演奏莫扎特的奏鳴曲，這一定是愛因斯坦。我走近一看，果真是愛因斯坦在拉小提琴，這時(shí)我仿佛覺得大廳的四壁都向后退去，這是我第一次聽到真正的莫扎特，第一次體驗(yàn)他的音樂中全部古希臘式的美和質(zhì)樸。演奏完畢，大家歡呼起來：‘美極了，再來一次!’”
“經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，當(dāng)最后一個(gè)和弦的余音還在耳邊繚繞，愛因斯坦已經(jīng)用俏皮話使我們從天上回到了人間。他這樣做是有意打破我們的評(píng)論。”
他還擔(dān)任過巴赫《詠嘆調(diào)》的第一小提琴手。