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第10課《論語》十則導學、例析、訓練立體教學案

發布時間:2017-04-03

第10課《論語》十則導學、例析、訓練立體教學案


    5、下列對《〈論語〉十則》中句子(談學習方法與談學習態度)分類正確的一項是(      )
      (1)有朋自遠方來,不亦樂乎?(2)溫故而知新,可以為師矣。(3)學而不思則罔,思而不學則殆。(4)三人行,必有我師焉。
a、(1)(2)(3)/(4)       b、(2)(3)/(1)(4)   
c、(2)(3)/(1)(4)       d、(1)(3)/(2)(4)
    6、選出句子翻譯正確的一項。
    (1)人不知而不慍,不亦君子乎?                             (         )
       a、別人不知道就不惱怒,不也是君子嗎?
       b、別人不了解,我卻不怨恨,不也是君子嗎?
       c、別人不了解我卻不惱怒,不也是君子嗎?
       d、別人不了解,我就不怨恨,不是君子嗎?
     (2)則其善者而從之,其不善者而改之。                        (           )
       a、選擇其中善良的跟隨他,其中部善良的讓他改正。
       b、選擇他們的優點來學習,發現他們的缺點(如果自己也有)就改正。
       c、看到他們的優點學習,看到他們的缺點就讓他們改正。
d、選擇他們的優點學習,對他們的缺點加以改正。
                            訓練二
一、閱讀下面語段,回答文后問題。
        子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”
        子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
        子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!
        子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,豈不善者而改之!
1、以上這幾句語錄選自《         》,這本書是記錄_______________ 的書。這本書是 ____________家的經典著作,與《         》、《          》、《          》
8頁,當前第312345678
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