一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、理清全文情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、分析人物性格能力目標(biāo)：1、把握文章主題。2、鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力情感目標(biāo)：理解希望信念的重要意義；相信人間自有真情在。...

課型：課內(nèi)自讀課 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：⒈ 體會(huì)最后一片葉子在情節(jié)發(fā)展中所起的作用，了解小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) ⒉ 弄清人物主線次線的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)主線對(duì)描寫人物、表達(dá)主題的作用 ⒊ 感悟小說(shuō)的內(nèi)涵——弘揚(yáng)人性美 教學(xué)重點(diǎn)：情節(jié)線索的...

活動(dòng)目標(biāo)一、通過(guò)本單元的活動(dòng)使學(xué)生了解葉子的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)生活的觀察與思考中發(fā)現(xiàn)問題，并通過(guò)實(shí)踐積極探究，尋找解決問題的途徑，從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。...

設(shè)計(jì)思路：通過(guò)對(duì)葉子的觀察，讓幼兒去發(fā)現(xiàn)葉子千姿百態(tài)的外型，并以表演的方式體驗(yàn)葉子隨風(fēng)飛舞的動(dòng)感，借以多種手段培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察、積極想象、大膽表現(xiàn)的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、帶幼兒參觀植物園或附近的'公園，收集落葉。...

設(shè)計(jì)意圖：《綱要》在藝術(shù)教育領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物，引導(dǎo)幼兒感受到大環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進(jìn)行制作或開展其他活動(dòng)。...

課題：葉子上的 “血管” 課型：繪畫課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目的：情感____感受樹葉的美感。認(rèn)知____觀察葉子的形狀、顏色、構(gòu)造。操作____用常用美術(shù)工具材料表現(xiàn)樹葉的美。重點(diǎn)：用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫樹葉。...

（33～34）（33～34）課時(shí)：二課時(shí)目標(biāo)：1、觀察葉子的各種形狀并展開葉子的聯(lián)想。2、能對(duì)葉子展開聯(lián)想并組成畫面。葉子的聯(lián)想3、感受想象的無(wú)限樂趣，表達(dá)一定的美。重點(diǎn)：能對(duì)葉子的聯(lián)想并組成畫面。...

活動(dòng)內(nèi)容：變色葉活動(dòng)目標(biāo)：1、 感受四季變化與的關(guān)系。2、 能夠根據(jù)四季的不同，繪畫出不同的。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種，繪畫紙、筆活動(dòng)指導(dǎo)：1、 借助掛圖，請(qǐng)幼兒欣賞四季的景色，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？2、 討論：四個(gè)季節(jié)的顏色一樣嗎？春天...

設(shè)計(jì)意圖：《綱要》在藝術(shù)教育領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物，引導(dǎo)幼兒感受到大環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進(jìn)行制作或開展其他活動(dòng)。...

活動(dòng)三：語(yǔ)言領(lǐng)域《鳥》〉活動(dòng)目標(biāo)：1、 專心聆聽故事，理解故事里特別的意境。2、 發(fā)揮想象創(chuàng)作“鳥”。3、 在小組中講述自編的故事。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 故事“鳥”用書。2、 淺綠色海報(bào)紙。...

創(chuàng)新綜合活動(dòng)《各種各樣的葉子》執(zhí)教：王益瑗活動(dòng)目標(biāo)：1， 引導(dǎo)幼兒探索葉子的多種特征，并初步了解葉子的作用。2， 知道幼兒學(xué)習(xí)按物體特征進(jìn)行分類的方法。3， 激發(fā)幼兒探索大自然的興趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解鳥的外貌特征。2、利用不同素材進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的興趣。3、激發(fā)幼兒對(duì)鳥的興趣，并喜愛大自然。4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。...

1作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：網(wǎng)友投稿點(diǎn)擊數(shù)：43初讀《做一片美的葉子》，感到這是一篇清新優(yōu)美而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的散文詩(shī)。但找不到這篇課文的切入點(diǎn)。多讀幾遍后，我以為第11自然段“每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。...

設(shè)計(jì)理念：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，堅(jiān)決擯棄煩瑣分析、抽象說(shuō)教。《做一片美的葉子》是一篇散文詩(shī)。...

作者：成竹南通市如東縣曹埠鎮(zhèn)孫窯小學(xué)聯(lián)系電話：0513—4481205發(fā)表時(shí)間：2004-9-22閱讀次數(shù)：842設(shè)計(jì)者：成竹單位：南通市如東縣曹埠鎮(zhèn)孫窯小學(xué)聯(lián)系電話：0513—4481205教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書第五冊(cè)教材分析：這是一篇散文...