七年級語文下冊期末復習提綱資料
(1)這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的。委實：實在。
(2)他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊。 依稀：隱隱約約。
(3)那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。自失：(聽得出神)忘了自己。
文學(文體)常識背記知識清單
《社戲》選自《吶喊》，體裁是短篇小說。（1）環境描寫：具體描寫的景物
2）描寫角度：聽覺、嗅覺、觸覺、視覺（具體景物）
3）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去，但我確還以為船慢。（第11段）① 比喻、擬人；②寫出了劃船之快和“我”看戲心情的急切。（4）“我”的心理變化：輕松 — 急切 — 陶醉
2.人物性格：雙喜（聰明機靈、考慮周到、辦事果斷）、六一公公（善良淳樸、熱情好客）第17課 安塞腰鼓散文
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
亢kàng奮 晦huì暗 羈jī絆 驀mò然 冗rǒng雜 戛jiá然而止
2.解釋下列詞語。
(1)亢奮：極度興奮。 (2)羈絆：纏住不能脫身，束縛。
(3)驀然：突然，猛然。 (4)冗雜：繁雜。
(5)嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。 (6)戛然而止：聲音突然中止。
3.用恰當詞語填空。
(1)黃土高原啊，你生養了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊!
(2)百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。
文學(文體)常識《安塞腰鼓》的作者是劉成章。
1. 修辭：比喻、排比（增強語勢）、反復（強調） p127練習三
3.全文結構：打鼓前（安靜）— 打鼓中（舞動）— 打鼓后（寂靜）
4.主題思想：借安塞腰鼓表達生命、力量之美
第18課 竹影 散文
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 愜qiè意 水門汀tīng 徘pái徊huái 參cēn差cī
點撥：注意多音字“參”“差”的讀音。
（1）竹子難畫在哪里？（第5段）（2）西洋畫像照相，中國畫像符號。（比喻）說明：中國畫重寫意（神似），西洋畫重寫實（形似）。
2.記敘線索：孩子興趣轉移（看人影—畫竹影）
3.爸爸的角色：藝術領路人，寓教于樂
第19課 觀舞記 散文
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
褶zhě裙 顰pín蹙cù 粲càn然 嗔chēn視 叱chì咤zhà
點撥：“嗔”不要誤讀成zhēn。
2.解釋下列詞語。
(1)本色當行：做本行的事，成績十分顯著。 (2)嗔視：生氣地看。
(3)叱咤：形容威力極大。 (4)盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來。
文學(文體)常識 《觀舞記》的作者是冰心，選自《冰心全集》。
1.修辭：排比（2-5段）、比喻、引用（白居易的詩句）
2.五個角度描寫舞蹈美：神態、舞姿、服飾、外貌、動作（飛動的美）
3.側面描寫（p136第17段從“我們看她忽而雙眉……錚錚的弦響”）
第20課 口技
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。 囈yì語 hōu聲 中間jiàn力拉崩倒之聲