——聽黃艷老師執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感今天聽了我校區(qū)級骨干教師黃艷執(zhí)教的《“精彩極了”和“糟糕透了”》的第二課時教學，深有感觸。...

[ 教學目標 ]1、認識本課18個生字，記住會寫的13個生字。2、利用漢文華系統(tǒng)查音查義、積累詞語、區(qū)分形近字、同音字及鞏固生字字形。3、初讀課文，感知大意。[ 教學重點 ]認識本課18個生字，記住會寫的13個生字。...

（60分鐘）闖關者：星級指數(shù)：qīshù一個學期又結束了，我想你們jīnɡlínɡ一定有很多收獲吧！我是語文小精靈，jiùyóudài是你的合作伙伴。...

教學目標1、認識14個生字和一個部首，會寫8個生字。2、了解標點符號的用法，培養(yǎng)學生的語文能力。3、分角色朗讀課文，注意把握角色感情。4、了解課文的主要內(nèi)容，體會個人與集體的關系。教學重點認識14個生字和一個部首，會寫8個生字。...

學習目標1.有感情地朗讀課文，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。2.積累課文特色語言，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環(huán)境描寫等方面的表達特點。...

語文園地五課型精講課時2課時課時教學目標（三維）1、通過“日積月累”中“讀讀認認”，認識10個字。2、 對學生進行字詞的綜合訓練，引導學生積累詞語。...

課件展示池塘里的荷花，讓學生初步感受滿池的荷花千姿百態(tài)，生機蓬勃，在碧綠的大圓盤之間冒出來的形態(tài)之美。師：請同學們用自己的話談談欣賞荷花后的感受。生：我看到荷花，真想自己變成一只蝴蝶飛到荷花池中。...

課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。...

【四川省瀘州市古藺縣藺陽中學方靜】 〖淺談口語交際·課外延伸，豐富口語交際內(nèi)容〗“口語交際”是九年義務教育語文新課程的重要內(nèi)容，在《語文課程標準》中有著明確規(guī)定。...

教學目標設計1、會認8個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學方法設計1 觀察想象，口頭交流，認真傾聽別人的交流。...

教學目標：1、運用不同的音樂實踐參與活動，體驗歌曲的風格與形式，表現(xiàn)少年活潑、歡樂情緒。2、在歌唱實踐中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱實踐中不斷激發(fā)學生情感，培養(yǎng)積極向上勇于拼搏的高尚品質(zhì)。...

教學目的1.能體會課文情感的變化，有感情地朗讀課文。2.能說出讀后的感想，學習船長遇事沉著冷靜，機智果斷的品質(zhì)。教學難點：1.啟發(fā)學生從不同角度去談自己讀后的感想和體會。2.感受課文的特殊寫法。...

xx學年第二學期幼兒教師教學工作計劃本學期我要不斷學習新的知識，多看一些專業(yè)書籍，來提高自己的專業(yè)水平。讓每一個今天都要比昨天好。小班孩子們經(jīng)過大半年的培養(yǎng)已經(jīng)經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣，衛(wèi)生習慣以及禮貌待人的好習慣。...

教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、初步理解詩的意境及蘊涵的哲理。教學重點：理解詩意。教學準備：古詩教學過程：一、師生互動預習指導：1、朗讀古詩《登鸛雀樓》2、借助圖理解詩意導入明標。...

一、復習生詞，回顧內(nèi)容。1、開火車認讀生字、詞語。2、默讀課文，說說主要講了什么內(nèi)容。二、小組合作，研讀感悟。1、各小組選擇感興趣的幾種關于恐龍滅絕的說法(第2～4自然段)，進行研究性學習，老師巡視指導。...