童年的朋友教案
“你呀！真像一個野猴子，下次再這樣，我就把你一個人關進黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。
“我知道了，下次再也不敢了。”我吐吐舌頭。
例二：
外祖母：你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！
我：外祖母，我，我，我……昨天在屋里悶極了，想出去但夠不到銅把手，所以用牛奶瓶子砸了銅把手。
外祖母：你有沒有受傷？
我：沒有，只是牛奶浸到了靴子里。
外祖母：那你換一雙，外祖母幫你洗干凈。
三、鞏固所學（課外作業）
1.文章的第1段是外貌描寫，其中著筆最多的是外祖母的頭發，這里寫出了她頭發的什么特點？文章中第1—6段文字通過對外祖母的________、________描寫，著力刻畫出外祖母的______的特點。
2.第2段中的“樣子很兇”是和上文 相呼應，是和下文“還是有昨天那樣溫暖而柔和的腔調說”進行 ，表現外祖母 。外祖母“她今天的樣子很兇”，可是卻又為什么說話“還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調？” ___ ___ ____
3.文中寫祖孫倆一段對話，這段對話主要有哪三層意思？
4.文中外祖母對“我”所說的那句“你小點聲說”極有表現力。結合全文想一想：外祖母為什么要這樣關照“我”？這對表現全文主題有什么作用？
5.“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？”“怎么”一詞外祖母在說的時候應該________。
a .生硬 b. 重讀 c.輕柔 d.急促
6.外祖母叮囑要“你小點聲說”，你認為有哪些原因？
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7.“一下子就牢牢地打進我的記憶里”中的“打”用得好不好？為什么？
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8.請你模仿“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。”這句話，運用比喻的方式把下面的話補充完整。
________說的話好似___________，字字句句都像________________，一下子就___________________。
9.外婆在孩子的眼里是長輩，可為什么“我”卻稱呼她是“我”終身的朋友，最知心的人，最了解、最珍貴的人？
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10.“她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方”，這個“光明的地方”該怎樣理解呢？
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11.“用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊”這句話運用了什么樣的修辭方法？結合句意，說說這種修辭方法起到什么作用？
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12.作者說外祖母的愛使“我”充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。《童年》這部書是高爾基的童年苦難歷史的真實記錄，這部書也是教育部推薦給中學生必讀的，請你結合小說中的一些具體情節，說說經歷了哪些困苦的生活。