2020年七年級上冊語文第一單元復習（新版人教版）
9、“每次上體育課，看見她褲子上的那條長長的傷疤，我就覺得對不住她”——運用比喻，用“長長的傷疤”比喻褲子上的口子被縫合后留下的痕跡，體現了我的內疚之情。
第24—25自然段：逼取木雕。用奶奶反襯爸爸媽媽，批評他們的行為。
1.“不知什么時候，奶奶站在門口，她一定想說什么，可是，她沒有說”相照應的一句話是哪一句？（奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”）
2.“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。”想一想，“媽媽的眼睛”是什么樣的眼神？ （應該是有恐慌、焦急、氣惱和期盼的眼神。）
3.爸爸媽媽執意讓“我”取回羚羊，奶奶卻說：“算了吧，這樣多不好。”你同意誰的觀點，為什么？（同意奶奶的觀點。奶奶明白羚羊有價而情誼無價的到道理，不像父母那樣重財輕義。她也知道羚羊貴重，但是，她更懂得執意讓孩子取回羚羊，這樣對孩子的心理影響多不好，對孩子間的感情影響多不好，對兩家大人之間的關系多不好。
4.解釋：無可挽回——不能扭轉已成的不利局面。（或“事情沒有任何轉變的余地”。）
5.文中寫道“上幼兒園的時候，我們就在一起。她學習很好，人一點也不自私。我們倆形影不離，語文老師管我們倆叫‘合二而一’”。下面說法不正確的一項是（ c ） a.此段文字共有三句話，主要的意思是突出“我”與萬芳的友情特深。 b.在寫法上此段文字屬于概括敘述
c.“在一起”和“形影不離”都是說明友情特別深厚，意思一個樣
d.“合二而一”加引號，表明是引述了老師的話
6.奶奶“一定想說什么，可是，她沒有說。”她會說什么?為什么又沒有說?（奶奶會說“別逼孩子去要回羚羊木雕”，她沒有說是因為她疼愛孫女，又深知兒子、媳婦的為人，左右為難，覺得說了也沒用。）
7.奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”奶奶所說的“這樣”是指什么？“不好”有什么不好？奶奶說這句話時，表現了她怎樣的心情？（“這樣”指逼孩子去要回已經送人的羚羊木雕；“不好”是指不顧孩子間情誼，逼孩子去要回木雕的做法會傷害孩子的心靈，會給孩子的成長籠罩上陰影。表現出奶奶疼愛孫女，又深知兒子、媳婦的為人，而左右為難的心理。）
8.作者借奶奶的話批評了什么？（批評了大人們重財輕義的行為）
9.“我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去”這句話運用了描寫方法是動作描寫和心理描寫，形象地突出了我被逼無奈，萬分痛苦的心理。試用比喻句描述“我再也受不了了”時心理感受。（“媽媽，您怎能這樣苦苦相逼呀！我的心痛如割，似萬箭穿心！”）
10、媽媽讓我把一盒糖果送給萬芳的目的是——逼我用糖果換回木雕。媽媽這樣做的理由是——“木雕這么貴重的東西不能送給別人”
11、“屋子里靜極了”說明了什么？（說明爸爸媽媽和我的矛盾沖突發展到了極點，雙方處于僵持狀態。）
12、“媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！” ——這里運用了動作描寫和語言描寫，表現了媽媽堅決要我用糖果換回木雕的態度。
13、你感受到了作者的感情傾向是什么？（作者是站在孩子這一邊。作者認為兒童心靈多么美好，盡管他們幼稚，但是不能粗暴地傷害他們的心靈。孩子的心靈比任何貴重的東西更加貴重，只知東西貴重，不知孩子心靈貴重，是一種愚蠢的行為。）