11春學案
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3.朱自清的散文《春》是一卷春的畫圖，是一曲春的贊歌。請用這樣的句式來寫幾句。
《春》是______________________《春》是___________________________
二、合作探究，精段美句品讀。
讀第1自然段做題。
4.文中第一段連用兩個“盼望”，你知道為何用兩個“盼望”嗎？_________________。兩個“著”，兩個“了”給人一種_____________的感覺。
讀第2自然段做題
5.文中第二段主要采用了 修辭手法。“一切”指的是__
“剛”照應了上文的 。分別寫了_________、_______、_______剛“睡醒”情態。其中“山”睡醒的樣子用了_______來描繪的，為何要用這個詞語呢？______________________“水”睡醒的樣子用了________來描繪的，為何要用這個詞語呢？_____________________其中“太陽”睡醒的樣子用了_______來描繪的，為何要用這個詞語呢？__________________________。
6.作者抓住春 ，春 ，春 的特點，勾畫出春景的輪廓，為具體的春草，春花，春風，春雨，迎春五幅圖創設了廣闊的背景。
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1.沒有使用兩種修辭方法的一句是[ ]
a.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
b.紅的像火，粉的像霞，白的像雪
c.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
2.課文中有兩處引用，請你填寫。
①“ ”不錯的，像母親的手撫摸著你。
②“ ”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
3.“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”這一句描寫的是________，表現了它的 。