做一個社會的人
教師寄語：社會是人群的集合體，而不是他們各自本身。---孟德斯鳩
【學習目標】
學會與人交往、建立良好的人際關系。
關注、了解、服務、奉獻社會，順利完成社會化的過程。
【學習重、難點】
學會人際交往、合作以及融入社會的能力。
【學法指導】（方法得當，事半功倍）
通過自主閱讀—獨立思考—合作探討—積極展示，明確怎樣與人交往、合作，融入社會。
【小試身手】
認真閱讀課文，完成以下問題
1、（ ）是我們的社會需要，也是我們向社會化邁出的第一步。（ ）有助于我們建立有好的人際關系。
2、（ ）是我們社會化的重要途徑。關注社會、了解社會，體現了（ ）。（ ）是我們邁入社會、成為社會好公民的重要條件。關注社會、了解社會就是要關注社會的（ ），了解社會的（ ）。
3、人生的真正價值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會上得到（ ）和（ ），更重要的在于我們能為他人、為社會作出什么樣的（ ）。
4、我們每個人的（ ）、（ ），只有在社會中，符合社會發展的要求，才能真正得以實現。
【新知探究】
1、 什么是人際交往？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
我們社會化的基本要求是：___________________________________________________
_________________________________有助于我們建立良好的人際關系。
2、 社會化的重要途徑是____________________。
關注社會、了解社會的內容有哪些？
3、 （1）什么是人生價值？
（2）請大家說說哪些是公益活動？你是否參加過公益活動？
（3）閱讀p61課文，從周總理和李素麗的身上,你學到什么？因此，服務和奉獻社會，最主要的就是_______________________________________
（4）作為學生，怎樣服務社會？
4、 總結：怎樣做一個社會的人？
【鞏固提升】
1、只有通過社會化，才能真正實現我們的社會價值。而我們社會化的基本要求是（ ）