第二十二課 筑起“防火墻”
突發事件二：在野外郊游的時候，同學們正在高高興興地做游戲，突然，小強被一根垂下的電線擊中了身體，他發出了求救的呼喊聲…
突發事件二（應對口訣）：有人觸電事危急，切斷電源莫遲疑，要用絕緣材料（木桿、竹桿、塑料管）挑開線，嚴重先用人工呼吸送醫院
突發事件三：冬天的一天，放學時天已經很黑了，走在回家路上的小麗突然發覺身后一直有兩個男子尾隨其后…
突發事件三（應對口訣）：有人尾隨事危急，沉著冷靜莫驚疑，快步走到人多處，遇到危險要大聲。
突發事件四：一天晚上，小任在回家的路上，遇到了兩個持刀歹徒要搶劫其手機…
突發事件四（應對口訣）：有人搶劫不要怕，保持鎮靜最主要，切忌撕扯硬碰硬，記住特征報警最可取。
四個小組的應對突發事件的方法給我們提供的增強自我保護意識的第二策略就是：用智慧保護自己
活動三：今日說法
（1）、多媒體顯示XX年全國中小學生因交通違章而死亡的人數以及中學生違反交通法而出現意外的相關圖片。請學生談談我們應該怎樣遵守交通法規。
（2）、請班級里的同學談談自己曾經受到過合法權益受到非法侵害的案例，請同學們給出維權的方法與法律依據。
增強自我保護意識的第三個策略就是用法律保護自己
總結：同學們，身處這樣一個法律日益完善的法治國家，我們是幸福的，在我們享受幸福的時候，也要考慮到生活會有一些突發事件的發生，因此我們要時時提高警惕、用智慧保護我們自己，用法律維護我們的合法權益不受侵犯，讓我們大家為建設一個更加和諧、更加完善的法治國家而共同努力。
教學反思：
板書設計：
提高警惕
三、增強自我保護意識 用智慧保護自己
用法律保護自己