第6單元《讓生活充滿陽光》復(fù)習(xí)學(xué)案
課題
讓生活充滿陽光
課 型復(fù)習(xí)
備課人
學(xué) 習(xí)
目 標1.識記：情緒的四種基本類型；情趣有高雅和庸俗之分。2.理解：情緒產(chǎn)生和變化的原因及不同情緒對個人行為和生活有不同的作用。 高雅和庸俗的情趣對人的作用不同。3.運用：學(xué)會調(diào)控情緒，理智面對學(xué)習(xí)壓力；追求高雅情趣，更好把握自己
執(zhí)教人
備課時間月 日授課時間月 日
重 點1、調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒2、過富有情趣的生活課 時
1
難 點1、情緒產(chǎn)生和變化的原因2、如何正確、全面地認識和把握好奇心和從眾心理教學(xué)用具
多媒體
學(xué) 案 內(nèi) 容教法學(xué)法
課
前
預(yù)
習(xí)
素
材
搜
集
1、情緒產(chǎn)生變化的原因是什么？（需要、情境）2、情緒對人有哪些影響？（積極和消極兩方面）3、怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒？（調(diào)節(jié)情緒、宣泄情緒）4、什么是高雅情趣？5、庸俗情趣有什么危害？6、為什么要培養(yǎng)高雅情趣？（高雅情趣的意義）7、盲目從眾有哪些危害？8、生活中如何杜絕不良嗜好？9、好奇心、興趣、情趣的關(guān)系？10、中學(xué)生怎樣才能過富有情趣的生活？（四條途徑）組長檢查完成情況每個小組分別派代表進行展示，小組互相糾錯，教師點評，鼓勵
關(guān) 鍵
詞 語情緒，情趣，原因，影響，高雅情趣的意義，過富有情趣的生活
問 題
提 出1. 情緒對人有哪些影響？（積極和消極兩方面）2. 怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒？（調(diào)節(jié)情緒、宣泄情緒）3. 為什么要培養(yǎng)高雅情趣？（高雅情趣的意義）4.中學(xué)生怎樣才能過富有情趣的生活？（四條途徑）
預(yù) 習(xí)
反 饋（5分鐘左右）
檢 查
的
問 題1. 情緒對人有哪些影響？（積極和消極兩方面）2. 怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒？（調(diào)節(jié)情緒、宣泄情緒）3. 為什么要培養(yǎng)高雅情趣？（高雅情趣的意義）4.中學(xué)生怎樣才能過富有情趣的生活？（四條途徑）
存 在的
問 題
教 學(xué) 內(nèi) 容
教法學(xué)法
二次備課
導(dǎo)
學(xué)
過
程
（15
分鐘左右）
環(huán)節(jié)一：合作探究一：1、少年時代的茅盾有廣泛的興趣愛好。他十分喜歡看《三國演義》、《水滸傳》、《儒林外史》、《聊齋志異》等古典名著，他充分利用時間，博覽群書。這為他后來研究古典文學(xué)和進行創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。2、當(dāng)代美國首富比爾·蓋茨，青年時就對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學(xué)就讀時，他對電腦達到了入迷的程度。他從對電腦的興趣發(fā)展到自覺地、刻苦地學(xué)習(xí)、研究，終于開創(chuàng)了個人電腦的新時代。一個人如果對未來沒有希望、沒有理想，那么他將永遠是一個一事無成的人。以上兩位名人成功的經(jīng)歷對你有什么啟示？答題思路分析：閱讀時關(guān)鍵是抓住其中的有效信息，即在廣泛的興趣愛好的陶冶下，他們走向了事業(yè)的成功。再回歸教材，結(jié)合興趣、情趣、志趣的關(guān)系，解答即可 。