第十二課花季中的男孩女孩教案
2、板書框題： 第二框 蕩起友誼的雙槳
二、講授新課
在現實生活中，男女同學之間一般都能夠正常交往，并建立起積極向上、純潔健康的友誼。但是，也有一些同學，由于不能以正確的態度、恰當的方式與異性同學交往。比如：有的同學不愿與異性同學接觸，或與某個異性同學交往過密等。這都會產生一些情緒和行為上的困擾，以至于妨礙學習進步和身心健康。因此，我們不僅要提高對男女同學交往重要性的認識，還要學會以正確的態度、恰當的方式與異性同學交往。接下來我們就來了解一些與異性同學交中應注意的問題。
情境活動一：（教材p17頁材料）
說一說：上述哪些詞語可以用以描述異性同學之間正確的交往態度和恰當的交往方式？
想一想：能夠正確體現與異性同學正常交往的詞語還有：
。
教師講述：
可見與異性同學間的正常交往要自然、適度。
1、與異性同學交往要自然、適度
板書：“自然”和“適度”是男女同學交往的兩個重要的原則。
自然：（見教材p18頁）
適度：（見教材p18頁）（教師可按教材簡要講述。）
情境活動二：受歡迎的男女同學應該是什么樣的？（教材p18頁材料）
（指導學生討論交流。）
相關鏈接：（見教材p18頁材料。指導學生閱讀。）
2、與異性同學交往要尊重、真誠
情境活動三：（教材p19頁材料）
說一說：分別說一說，他們與異性同學交往的方式恰當嗎？
教師講述：
前者不恰當，話語中流露出瞧不起女生的、不尊重女生的意味；后者是恰當的，熱情、真誠的邀請，流露出男女同學間的真摯友情。
真誠、尊重是交往的前提。只有真誠相待，彼此尊重，交往、相處才會自然順暢，男女同學才能建立和發展真摯的友情。
名言：（見教材p19頁——馬克思語）
相關鏈接：（學生閱讀相關鏈接材料，細心體會。）
3、與異性同學應廣泛交往
情境活動四：（見教材p20頁材料）
議一議：牟莉與同學的交往有何特點？ 這樣交往有什么好處？
（指導學生討論回答）
教師講述：（按教材簡要講述）
情境活動五：（見教材p20頁材料）
說一說：
①小強為什么不再與女同學交往？他的處理方式對嗎？
②小強今后應該怎么辦？請為他出謀劃策。
議一議：
同性同學之間交往的方式與異性同學之間的交往方式是否應有所不同？舉例說明。