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第九課《保護自我》教學案

發布時間:2020-01-26

第九課《保護自我》教學案


(學生舉例,參考書上p68)
小結:在日常生活中,我們可能隨時遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時期,自我保護的意識和能力比較薄弱,容易受到傷害。所以……
(3)未成年人要增強自我保護意識和能力
剛才我們明白了增強自我保護意識的必要性。也討論了在面對勒索的情形下怎樣進行最有效的自我保護。你知道在受到侵害的情況下,怎樣保護自己嗎?
二、自我保護的方法和技巧
p67討論會:“自我保護大家談”
遇到下面這些情境時我們應該怎樣進行有效的自我保護?
(組織小組討論,讓同學們根據自己的實際生活經驗討論課本上的情境)
(逐條討論后,由老師總結)
  1、發現家里或學校出現火情
  一旦發現火情要及時關閉電源(煤氣總開關),同時打開門窗呼救。要用濕毛巾捂住口鼻,在樓道中應伏身前進,不得乘坐電梯,(如果地勢、樓層較低可撕碎床單做成長布條、綁在窗戶上,并沿著下水道逃生),如附近有電話,應迅速撥打“119”報火警,準確地說出火情發生的地點,在必要時還要外出引導消防車到達火情發生地。
  2、離開商店時被懷疑偷東西遭強行搜身
  分兩種情況:①對方想對你進行搜身還沒有進行時,你可以先用法律威懾對方,告訴對方這樣做是違法的,從而有可能中止對方搜身的意圖,從而保護自己。
 、谀氵來不及對他們進行阻止或阻止行為失敗,又找不到援助時,已被他們強行搜身了。這屬于自我保護失敗的情形,接下來應該怎么辦,我們等一下再討論。
 3、獨自在家時有陌生人敲門
  絕不能貿然開防盜門,應委婉拒絕,如果來人強行進門,則應大聲呼救。
  較好的處理方法:
 、偌傺b沒有人在家或用錄音電話糊弄來人。
 、诩词鼓阋蝗嗽诩遥膊灰寣Ψ街滥悛氉栽诩,要制造有家長在家的假象。
 、廴绻麃砣思m纏不清,可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助
  4、發現同伴溺水
  不提倡未成年人貿然下水救人,應大聲呼救求得路人的幫助,或撥打電話求助,或趕緊尋找長木條、棒子之類東西去救助同伴。
  5、網友或筆友要求與你見面
 、賵詻Q委婉拒絕見面,保持神秘感
  ②如果非常想見面,要選擇合適的時間,自己熟悉的地點(必須有許多人的地方)同時告訴家長,帶2個以上同伴隨行。
    6、好友被人欺負,請你去幫忙“出一口氣”。
  千萬不要為了友情而義氣用事,首先你要了解好友與他人發生糾紛的原因,然后嘗試有沒有和解的機會,要告訴家長或老師或其他可以幫助你的部門,否則,很容易出現打架斗毆,后果不堪設想。
  7、家里與別人發生糾紛要打官司,可經濟狀況不好,無法支付訴訟費用
  可以登報或上電視請求社會的幫助,也可以請求國家的法律援救。
(教師小結)
這7種情況只是生活的一部分,在生活中大家還可能碰到更多、更復雜的情境,萬一我們碰到了,第一必須冷靜下來,只有冷靜地分析處境才有可能想到最好的保護自我的方法。
具體的方法,我們來看看書上給我們的建議。書上幫我們總結了自我保護的方法和技巧。
任何方法都不是萬能的,有時用書本提供的方法并不一定就能有效地保護自己,當自我保護失敗后,我們應該怎么辦?
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