初一上冊政治第十課假如我是你導學案
于都五中--XX學年七年級上冊思想品德導學案上課時間： 年 月 日 星期： 主備人： 備課組長簽字： 蹲科行政簽字： 使用人： 編號： 找找答題規律。
第四單元 人與人之間 第十課：假如我是你 no.010學習目標：1、體會和諧的共同生活需要相互關心、尊重、寬容和相互幫助，養成樂于助人的品質。（重點）2、懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。（重點） 3、知道人在人格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。（難點） 4、懂得尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善。（難點）找找答題規律 把握材料分析設問要求鎖定答題要點。一.【知識預習與梳理】（一）明確知識要點（讀一讀）1.要平等待人。（1）平等待人不僅是法律的規定，更是文明社會的理想和道德的要求。（2）平等待人是人類精神需要的反映，是人與人之間進行社會交往、建立良好人際關系的基本前提。（3）在與同學交往時，我們不應因家境、身體和智能等方面的原因歧視他人，而應該平等地對待每一位同學。2.尊重他人。（1）受到尊重，是人類心理和精神的內在需要。每個人都需要他人的尊重；每個人也都應該尊重他人。相互尊重是人際交往中的內在要求。（2）尊重他人包括尊重他人的人格尊嚴、自由、合法權利、宗教信仰和民族習慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動和創造等。（3）對于中學生來說，尊重他人不僅是保證我們學習進步和人際交往成功的需要，更是作為現代文明青少年所應具備的優秀品質。3.要寬容待人。（1）交往，需要面對不同的人。因此，寬以待人、接納所有不同的人也是人際交往的基本原則之一。（2）隨著社會的發展和更加開放，人們的思想感情、價值觀念、生活方式、興趣愛好等都呈現出多彩的局面。（3）學會寬容，需要具有寬闊的胸懷、豁達大度的氣量。寬容包括：寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點，不把自己的觀點強加給別人；對于同學的成績、長處和優點，不忌妒；對于別人的缺點和不足、錯誤或過失，不過分苛責。當然，對人寬容并不等于無原則的縱容。寬容是在不違背是非原則的基礎上的求同存異。4.要理解他人。（1）理解他人是指對于他人的思想、情感與言行，他人的處境、問題和困難，他人的愿望與需要等，能夠樂于和善于給予了解、體諒、重視和關心。理解是我們心理和精神世界的內在需要，相互理解是人與人交流的心靈鑰匙。