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引導學生團結合作

引導學生團結合作

中,只有學會合作,才能取得更大范圍內競爭的優勢,才能適應信息社會高效發展的需要。合作的意識和能力是人才的基本素質,我們的教育要讓學生學會在各方面與人合作,最終建立起與人在道義上的有效合作。在生物課上,前后四個同學為一個實驗小組,每位學生都負責實驗過程中的一個環節,所有的觀察、探究實驗都以小組為單位進行活動。
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    第一課時 競爭學習目標:1、認識到生活中競爭的必要性,體會競爭是前進的動力。2、學會分析良性競爭與惡性競爭的不同。3、理解競爭對不同的個人產生的不同影響,培養良好的競爭心態。4、怎樣面對競爭,學會化競爭壓力為動力。...

  • 《合作寶典》教學設計-(通用2篇)

    《合作寶典》教學設計一、教學目標1、知識目標:通過教學活動,使學生認識基本的合作方法。2、能力目標:通過活動鍛煉同學之間的合作能力,促成學生把握在合作中競爭、在競爭中合作的技能。...

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  • 合作使生活之路更寬暢(精選2篇)

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    教材分析《魯班和櫓板》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第22課。它講述了我國歷史上著名的能工巧匠魯班受鴨子游泳的啟示而發明櫓板的故事。...

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  • 八上第八課第二框《合作!競爭!》教學設計(通用2篇)

    一、對應課標內容“我與他人的關系”中的“交往與溝通”部分:“理解競爭與合作的關系,能正確對待社會生活中的合作與競爭,養成團結合作、樂于助人的品質。...

  • 第十一課《競爭與合作》學案(精選3篇)

    學習目標認識到競爭與合作是生活中必然存在的現象培養正確認識競爭的能力懂得競爭既有積極作用也可能有負面影響學習重點:競爭在學習和經濟生活中的作用學習難點:怎樣克服競爭在學習中的消極影響學習過程:一【自主學習】1. ___與__...

  • 《競爭合作求雙贏》教案(精選4篇)

    第八課【教學目標】知識目標:1、認識現代社會是充滿競爭與合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規則。4、知道如何在競爭中合作,在集體中要奉獻。...

  • 《積極參與國際經濟競爭與合作》教學案(通用4篇)

    一、學習目標1、知識目標(1)識記①世界貿易組織的作用、原則;②我國目前對外開放的基本格局;③我國對外開放的基本戰略;④“走出去”的含義(2)理解①加入世界貿易組織對我國經貿活動的影響;②“引進來”注意什么問題,要引進什么;...

  • 《積極參與國際經濟競爭與合作》教案(精選5篇)

    (新人教版必修一)一、學習目標1、知識目標(1)識記①世界貿易組織的作用、原則;②我國目前對外開放的基本格局;③我國對外開放的基本戰略;④“走出去”的含義(2)理解①加入世界貿易組織對我國經貿活動的影響;②“引進來”注意什么...

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