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認識我們的身體

認識我們的身體


3、  匯報交流,評議。
 
第三課時:衛生習慣早養成
教學過程:
一、聯系生活,激發保護意識
師:通過前兩節可的學習我們知道了身體各部分的作用可大了,可是我們有時候在不知不覺中會受到一些侵害和污染。(了解各種情況)
師:說說這些情況會對我們的身體造成怎樣的危害?
(師生合作探討,自由表達)
師:是的這些情況雖然不會讓我們感到疼痛,但天長日久也會引起許多疾病回憶一下生活中還有哪些類似的情況?(學生交流)
師:這些事情我們平時總要做的,那我們應該用什么方法保護我們的身體呢?
(生討論交流,共同商討合理的辦法)
二、切身體驗,學習正確的方法
師:說說你每天是怎樣刷牙。洗臉的?可以做大家看
(小組相互做看,互相評價)
師:請幾位同學上臺來做給大家看。
(師生邊評議邊滲透正確洗臉刷牙的方法指導)
三、反思行為,養成良好習慣
師:要保護好我們的身體,必須養成良好的衛生習慣,想想你平時都做到了哪些?
(生相互交流)
四、活動激勵,督促習慣形成
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