蘇教版二年級品德與生活下冊教案4
學生畫,自由談自己最想感激的那雙手。
(4)盼盼:同學們,看,我們每一點一滴的進步,老師、家長都看在眼里,喜在心里,也為我們快樂、驕傲,讓我們永遠記住他們的鼓勵和祝福,不辜負他們的期望,齊聲說:感謝您,老師!感謝您,父母!
(5)園園、盼盼:今天的“學會感激聯誼會”到此結束,謝謝大家!
3、教師小結:
“懂得感激、學會感激”是美好的,他會使人獲得真誠、友善的回應,獲得更多的支持與關懷,獲得生存的力量,會使世界變得更美好!首先學會感激身邊的人和事,然后才能懂得去感激社會、感謝世界,處事接物有一種寬容的心態,讓我們一起努力嘗試吧!最后,同學們,把自己的成長記錄袋拿給你喜愛的人或者你感謝的人去看,與他們一起分享成功的喜悅。
16 更上一層樓
教學要求
1、通過指導學生暢談理想,展望未來,教育學生從小就要樹立遠大理想,培養學生為實現自己的理想,培養學生為實現自己的理想,從現在起就要有計劃、有目標地安排生活的態度。
2、培養學生做事有計劃、有目標的習慣,初步養成腳踏實地地認真做事的行為。
3、通過理想教育,使學生初步了解實現理想必須要有文化知識和動手能力,勇于掌握學習生活的各種技能。
4、引導學生在成長過程中,善于學習,樂于思索,嘗試用不同的方法進行實現理想的探究活動,努力走好成長中的每一步。
活動準備
1、課前學生準備表演理想職業時所需的服裝、道具等。
2、搜集或創作時有關理想、希望的小詩。
活動過程
活動(一)-----說理想、談感受。
1、小朋友們,今天老師帶大家去一個有意思的地方,因為,老師小時候常常去那里,在那兒,可以美美地做一個夢,想象自己的未來,大家想去嗎?
2、那么,首先我就歡迎大家到小小夢想劇場來做客!
3、愛愛鴿講老師成長的故事。
從前,有一個愛讀書的小孩子,對學習很感興趣,常常鉆到書里不肯出來,在學校表現也特別好,常常受到老師的表揚,還經常學著老師的樣子幫助別的小朋友。后來,這個小朋友非常努力,考上了中學,又讀了師范……
4、小朋友們,你們知道是誰了嗎?
5、對,老師從小就想當一名教師,經過努力,所以今天終于實現了自己的夢想。那么,你們有什么夢想嗎?
6、 全班小朋友進行交流。我們的理想是什么?為什么?
活動(二)----進角色,談體驗
1、既然來到夢想劇場,就多做一會兒吧!想不想做一會兒小演員,演一演20年后的你?
2、自由選定角色配上適當的道具,進行想象表演。
3、農民在控制室里操作,水泵在自動噴水,機器人在操作收割機……
醫生正在給病人做手術,手術臺邊的儀器正指揮醫生進行準確的手術定位……
警察正在馬路邊的控制室里用燈光的轉換來疏導交通……
4、20年后的我們變化真大!我想當這個,你想當那個,我們志向還真遠大!但那是20年以后的事情,F在大家年齡還小,正在學校讀書,該做些什么準備呢?
活動(三)-----定目標,談想法
1、你們想成為剛才劇中真正的人物嗎?那現在該做些什么呢?
2、大家說想法。同學們可以根據現在的實際情況,想獲得哪些進步?想得到哪些成績?想實現哪些心愿?……
3、所有的理想都與現實密不可分,只有通過自己辛勤的努力,才能獲得明天的成功!所以我們為了實現理想,只有從現在開始辛勤努力。