蘇教版二年級品德與生活下冊教案3
9興趣是最好的老師本課活動目標(biāo)要求
1.情感與態(tài)度
通過活動，是學(xué)生體驗到興趣愛好給自己和他人帶來的快樂。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，使學(xué)生初步形成樂觀向上熱愛生活的態(tài)度。
2.行為習(xí)慣
積極參加各種課外活動初步養(yǎng)成良好的興趣愛好。
3.知識技能
使學(xué)生懂得良好的興趣愛好可以增長知識、豐富生活。
提高學(xué)生正確處理和解決問題的能力，逐步嘗試處理個人的興趣愛好與成人的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體健康之間的關(guān)系等。
4.過程與方法
5.指導(dǎo)學(xué)生掌握培養(yǎng)興趣愛好的正確方法，總結(jié)、提升自己的經(jīng)驗。
6.學(xué)會與他人交流，分享感受與快樂。
（第一課時）
活動準(zhǔn)備
1.多媒體課件：《我的興趣菜單》和〈興趣展示臺〉中的幾幅圖。
2.課前布置學(xué)生準(zhǔn)備在課上扎展示自己的興趣愛好。
3.錄象：學(xué)生活動場景。
活動（一）——興趣萬花筒
1.個人都有自己的興趣愛好，活動課開始了，讓我們來瞧一瞧同學(xué)們都喜歡干什么？
2.看錄像：
（1）看場景。
（2）看特寫鏡頭：我喜歡踢足球。我喜歡……
3.讓學(xué)生說說錄象中的小朋友有什么興趣愛好？
活動（二）——我的興趣菜單
1.出示：我的興趣菜單
2、小組交流自己的興趣愛好。
3、填寫興趣菜單。
4、展示學(xué)生菜單。
5、討論：有了這些興趣愛好，你有什么感受呢？
活動（三）——興趣展示臺
1、出示第四幅圖。
2、學(xué)生交流：你對哪一組同學(xué)的表演感興趣？
3、讓我們也走上興趣的小舞臺，展示我們的風(fēng)采。
4、以小組為單位組織戰(zhàn)士活動，并匯報。
5、談?wù)劵顒又械母惺堋?br>活動（四）——興趣自助餐
1、提問：你那廣泛的興趣愛好對你有什么影響？
2、討論交流。
3、小結(jié)。
（第二課時）
活動準(zhǔn)備
1.課前練小品。〈學(xué)書法〉
2.課件：書中插圖。
3.收集關(guān)于興趣愛好的故事。
4.課件：興趣寶塔。
活動（一）——我當(dāng)評判員
1.小品表演。
2.讓我們來當(dāng)評判員：看了這個小品，你想說說什么？
3.媒體示幾組圖片。
4、隊員們評判圖中人物的行為。
活動（二）——“我的煩惱”大家談
1.在生活中，關(guān)于興趣愛好，許多同學(xué)都有煩惱。今天我們說出來大家一起幫著解決
2.交流，每個組提出不能解決的問題。
3、全班討論疑難問題。
活動（三）——故事屋
1.聽錄音故事：〈裝滿昆蟲的口袋〉。
2.說說故事對我們的啟示。
3.故事會：
（1）請學(xué)生講有關(guān)興趣愛好方面的故事。
（2）聽了這些故事，你有什么想法？
活動（四）——興趣寶塔
1.你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的興趣，每想出一個辦法，就在寶塔上填寫。
2.引導(dǎo)學(xué)生填寫自己準(zhǔn)備培養(yǎng)的興趣和培養(yǎng)的方法。
3.小結(jié)。
10.游戲快樂多
本課活動目標(biāo)要求
1.情感與態(tài)度
激發(fā)學(xué)生自主游戲、樂于游戲的情感，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新意識。
2.行為與習(xí)慣
在游戲活動中養(yǎng)成自覺遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣，樂于參與有意義的游戲活動。
3.知識與技能
是學(xué)生懂得只有遵守游戲規(guī)則才能玩得愉快、玩得輕松。幫助學(xué)生在游戲活動中學(xué)會思考，學(xué)會合作，并掌握一些游戲的小技能，玩得開心、玩出樂趣。
4.過程與方法
通過討論、交流、合作等活動，讓學(xué)舌親歷游戲，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，體驗提出問題、探索問題的過程。
活動準(zhǔn)備
課前布置學(xué)生調(diào)查民間傳統(tǒng)游戲的玩法。
圖片：游戲天地的場景。