第一課 乘坐機動車輛的安全
專家們分析食物中毒事件發生的原因主要有:
1.物生產經營者疏于食品衛生管理,食品加工,運輸,貯藏,銷售衛生安全注意不夠.(即食品衛生)
2.誤食,主要是實用亞硝酸鹽,農藥,鼠藥污染的食物.
3.衛生安全知識貧乏.
4.投毒.
二,采取措施:預防為主,加強知識的學習
(一)教師舉例
1.不潔食物莫入口
(1)事例導入 :
小遲和小超因為貪嘴,在學校外面小攤買玉米吃,引發上吐下瀉.經過衛生部們檢查,發現大半部分食品不衛生.
(2)讓學生說一說有什么體會
(3)學生討論,進行總結
a養成好的衛生習慣,做到飯前,便后洗手.
b不吃不正經地方銷售的食品
2.劣質牛奶惹疾病
(1)事例:一學生因口渴,到校門口買了一瓶牛奶.到了中午,感覺肚子疼,經醫生診斷得了急性常言腸炎.致病的原因是是他喝的那種牛奶包裝上既沒有生產日期,更沒有注名保質期,原來這是一種假冒偽劣的牛奶.
(2) 生談感受
(3) 交流總結
注意選購新鮮,無毒,無害,質優,合乎衛生的食物,注意生產日期,產地,廠名,保質期等.
3,學生討論,進行總結
a良好的衛生習慣,做到飯前,便后洗手.
b做菜時,一定要做到"一洗,二沖,三燙,四吵(煮)
c生吃蔬菜,瓜果要洗凈,防中毒.
d發現食物有酸味就不要吃了,盡量不吃剩的飯菜,防中毒.
e不吃有污染的食品.
f發芽的土豆,未熟的土豆,豆角不能吃.
g瓜果,蔬菜要消毒洗凈.
h養成良好的衛生習慣.
i多學衛生知識,加強自我保護.
(二)學生看書記要點
1.學生看書找到和老師舉例的不同.
2.記一記書中要點,尤其是"120急救電話"記心中.
3.做一做家庭安全反饋卡
4,師生共同總結
三,食物中毒了怎么辦
1.催吐:喝溫開水,用手指或筷子等刺激病人喉嚨,引起嘔吐,吐到澄清的液體為止.(在等待120時和有大人在時)
2.撥打120,進行人工呼吸.
四,教師總結:
總之,要增強安全意識,加強安全知識的學習,做到安全第一,減少或避免事故發生.
第五課 預 防 摔 傷
(中年級)
教學目標:
1.通過教學,使學生能夠記住本節課要點并落實到行動中.
2.通過教學,使學生能夠做到遇到突發情況,能聽從指揮,公共場所守秩序.
3.通過教學,使學生能夠做到在課間玩有益活動,走路靠右邊,不攀爬危險處所.
4.通過教學,使學生能夠做到外出爬山自覺遵守安全警告,不涉足危險區域.
5.通過教學,是學生能夠記住偏僻場所不玩耍.
教學準備:
課件
教學過程:
一,情景導入
師:哎呀!瞧老師這記性,今天的家庭作業還沒收呢,我說的呢總感覺差點什么沒有做呢,快交上來,別耽誤上課.
生:學生快速交作業
師:當發現擁擠時喊停,同學們你們覺的這樣交作業好嗎生:不好
師:那這樣交作業會對我們有怎樣的傷害呢 生回答后果 師同時板書摔傷
師:那我們又該怎樣避免這些摔傷呢
師生共同商討避免的措施 同時板書預防
師:下面我們先來看一組數字,看過之后談談你的感受
出示課件 北京市地區摔傷情況的調查
師:看這一組組數字是多么的觸目驚心啊,摔跌傷在我們身上發生的頻率又是多么的大啊!
二,學習要點
(一)校園內
師:就剛才收家庭作業事件對你還有什么啟示嗎
出示課件 密云燈展摔傷案例
學生談自己的體會
(可以談對案例的理解,還可以結合搜集的資料以及自己的親身經歷去談看法)
共同總結歸納出 共場所守秩序 遇事聽指揮
師:同學們讓我們記住這慘痛的教訓吧!看老師還從我們的身邊找到了幾組這樣的鏡頭.他們都在干什么