（鄂教版）二年級品德與生活 開開心心過暑假教案
3.小結：你們安排的生活挺豐富的，回家后，請同學們將它貼在房間中最顯眼的位置，提醒自己按照作息時間表合理安排自己的生活，相信這個夏天大家都會過的很充實、很快樂。
【設計意圖：在合理安排時間上，讓同學們充分發表自己的觀點，并學會根據自己實際安排時間。在討論、交流中提高對生活質量的辨別能力，達到在生活中學習生活、不斷自我更新的目的�！�
板書設計
怎樣過暑假
科學、合理，安排每一天。
作息時間表
上午
下午
晚上
第二課時
活動一：暑假前的大討論
1.要想讓暑假生活豐富多彩而有意義，就應有周密的計劃。今年的暑假快到了，你有哪些安排呢，怎樣制訂自己的暑假生活計劃呢？請大家說說暑假活動計劃吧。（學生交流。）
圍繞“暑假里，我想……”，在班級內開展小調查，了解兒童對暑假生活的真實想法。（先呈現教科書59頁的4個范例，引導學生思考）
2.同學們互相交流各自最想在暑假里做的事情。（孩子們的想法特別的多如：有的孩子想去旅游、有的孩子想去參觀、有的孩子想去親戚家、有的孩子假期想學一項本領等等。）
3.討論，下面的說法，你贊成嗎？
肖華說：終于放假了，我就天天在家里看電視，玩游戲，吃冷飲。
程亮說：終于放假了，我到奶奶家里去玩就沒人管我了。作業等到快開學的時候再趕。
4.小結：通過剛才的討論，我們知道了哪些想法是好的，哪些想法是不好的，在自己的暑假中，大家要學會選擇，安排好自己的假期生活。
【設計意圖：生活是豐富多彩的，用小伙伴們快樂過暑假的范例，來引領學生對快樂暑假的向往，并引導兒童去分析去發現身邊的問題，明白什么是良好的生活習慣和健康的生活方式，激發學生對美好生活的追求。】
活動二：“我的暑假行動”大策劃
1.談計劃：以小組的形式交流暑假活動的內容，為過一個有意義的暑假做好準備。（教師巡視，認真聽取孩子們的想法，引導學生為制定暑假行動計劃做好思想準備。）
2.寫計劃：想讓自己的暑假生活過得健康快樂，就得事先做好計劃和安排。引導兒童根據自己的實際愿望制訂“我的暑假行動計劃”。
我的暑假計劃
放假時間
計劃活動
（我想讀、
我想參加、
我想制作、
我想學，
任意選擇其中兩項）
活動中應該注意的問題
送給自己的一句話
用事先準備好的各種顏色的卡紙。（書寫內容：放假時間，計劃活動，注意事項，寫一句鼓勵自己的話等）學生在寫的時候，教師巡視指導。
3.說計劃：學生將自己填寫的計劃表放到投影儀上展示，邊展示，邊進行評價。教師平等地參與到活動中去，加以正確的指導。
小結：同學們的打算真多、真好！建議大家回去后，再和爸爸媽媽商量商量，使計劃更科學、合理，并得以落實。
【設計意圖：活動是兒童生活中的重要內容.將兒童的學習活動化，讓兒童把自己的計劃寫出來，并交流評價。引導兒童健康、快樂的生活，科學有意義的生活，從小樹立正確的生活觀，養成良好的生活習慣，享受生活的快樂�！�
活動三：假期拓展
1.學生根據自己的實際情況和愿望（如住在附近等）自主建立各種活動小組，民主協商各小組暑假活動的內容，制定小組活動行動計劃。為度過一個有意義的暑假做好充分準備。并鼓勵學生將計劃與家長進行討論、協商，取得家長的肯定和支持。