(鄂教版)二年級品德與生活 開開心心過暑假教案
3.小結:你們安排的生活挺豐富的,回家后,請同學們將它貼在房間中最顯眼的位置,提醒自己按照作息時間表合理安排自己的生活,相信這個夏天大家都會過的很充實、很快樂。
【設計意圖:在合理安排時間上,讓同學們充分發表自己的觀點,并學會根據自己實際安排時間。在討論、交流中提高對生活質量的辨別能力,達到在生活中學習生活、不斷自我更新的目的!
板書設計
怎樣過暑假
科學、合理,安排每一天。
作息時間表
上午
下午
晚上
第二課時
活動一:暑假前的大討論
1.要想讓暑假生活豐富多彩而有意義,就應有周密的計劃。今年的暑假快到了,你有哪些安排呢,怎樣制訂自己的暑假生活計劃呢?請大家說說暑假活動計劃吧。(學生交流。)
圍繞“暑假里,我想……”,在班級內開展小調查,了解兒童對暑假生活的真實想法。(先呈現教科書59頁的4個范例,引導學生思考)
2.同學們互相交流各自最想在暑假里做的事情。(孩子們的想法特別的多如:有的孩子想去旅游、有的孩子想去參觀、有的孩子想去親戚家、有的孩子假期想學一項本領等等。)
3.討論,下面的說法,你贊成嗎?
肖華說:終于放假了,我就天天在家里看電視,玩游戲,吃冷飲。
程亮說:終于放假了,我到奶奶家里去玩就沒人管我了。作業等到快開學的時候再趕。
4.小結:通過剛才的討論,我們知道了哪些想法是好的,哪些想法是不好的,在自己的暑假中,大家要學會選擇,安排好自己的假期生活。
【設計意圖:生活是豐富多彩的,用小伙伴們快樂過暑假的范例,來引領學生對快樂暑假的向往,并引導兒童去分析去發現身邊的問題,明白什么是良好的生活習慣和健康的生活方式,激發學生對美好生活的追求。】
活動二:“我的暑假行動”大策劃
1.談計劃:以小組的形式交流暑假活動的內容,為過一個有意義的暑假做好準備。(教師巡視,認真聽取孩子們的想法,引導學生為制定暑假行動計劃做好思想準備。)
2.寫計劃:想讓自己的暑假生活過得健康快樂,就得事先做好計劃和安排。引導兒童根據自己的實際愿望制訂“我的暑假行動計劃”。
我的暑假計劃
放假時間
計劃活動
(我想讀、
我想參加、
我想制作、
我想學,
任意選擇其中兩項)
活動中應該注意的問題
送給自己的一句話
用事先準備好的各種顏色的卡紙。(書寫內容:放假時間,計劃活動,注意事項,寫一句鼓勵自己的話等)學生在寫的時候,教師巡視指導。
3.說計劃:學生將自己填寫的計劃表放到投影儀上展示,邊展示,邊進行評價。教師平等地參與到活動中去,加以正確的指導。
小結:同學們的打算真多、真好!建議大家回去后,再和爸爸媽媽商量商量,使計劃更科學、合理,并得以落實。
【設計意圖:活動是兒童生活中的重要內容.將兒童的學習活動化,讓兒童把自己的計劃寫出來,并交流評價。引導兒童健康、快樂的生活,科學有意義的生活,從小樹立正確的生活觀,養成良好的生活習慣,享受生活的快樂!
活動三:假期拓展
1.學生根據自己的實際情況和愿望(如住在附近等)自主建立各種活動小組,民主協商各小組暑假活動的內容,制定小組活動行動計劃。為度過一個有意義的暑假做好充分準備。并鼓勵學生將計劃與家長進行討論、協商,取得家長的肯定和支持。