六年級品德與社會假如生活中沒有了誠信 與誠信簽約教案
4、故事內容:
一個夏天的傍晚,公園里空蕩蕩的,大街上閃著燈光。班臺萊好夫正要離開公園,看見一個七八歲的男孩子在公園里一座小房子的墻根前哭。
他很奇怪,天色已晚,這個孩子怎么還不回家呢?于是,他走上前去,和孩子進行交談。原來,這個孩子名叫凡卡,下午的時候,他跟幾個不認識的大孩子們做打仗游戲,他的任務是看守“彈藥庫”,他發誓說:“是。保證完成任務,絕不離開崗位?墒,現在其他孩子都回家去了,只有凡卡還在守著“彈藥庫”。
班臺萊耶夫對凡卡說:“大孩子們都已經回家了,你也快回家吧!笨墒欠部▍s一本正經地說:“沒有軍官的命令,我寧愿餓肚子也不離不崗位!彼獙嵺`自己的諾言。班臺萊耶夫幾次勸說,凡卡還是不肯離開崗位。班臺萊耶夫沒有辦法,只好走出公園,找來了一名軍官。在軍官的命令下,凡卡這才奉命下崗。
這件事使班臺萊耶夫深受感動。他想,凡卡對自己的話十分負責,他一定會成為一個真正的人。
二、辯一辯誠信有沒有必要在現在的社會中
三、小故事
1、出示教材上的活動名稱:“小故事”②,然后定格在屏幕左上角。
2、出示故事標題和故事內容。
3、畫面最后定格的情景詳寫教材p38下半部分。
四、小討論
1、出示文字:“他們這樣做對嗎?你能想象出他們的心情嗎?”
2、同時出示教材上半部分的兩幅圖。
3、討論:他們這樣做對嗎?你能想象出他們的心情嗎?五\組織與誠信簽約活動儀式.
學生的學習活動:板書設計:(選用)作業設計:教學反思:(選用)