祖國媽媽在我心中
主題目標
1.認識國旗、國徽，知道國旗、國徽出現的一些場合。
2.體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。
3.知道關于祖國的一些淺顯常識，如首都等。
活動準備
1.教師準備升國旗、奏國歌的音像資料；準備幾則愛旗護旗的小故事。
2. 學生調查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有關國旗、國徽的資料。
活動安排
活動一 找一找、認一認
組織學生看課本第32、33頁。
(1)看祖國版圖，問學生這是什么圖?學生回答。
(2)教師說明：我們的祖國叫中華人民共和國，這圖是我們祖國的版圖。
(3)找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?
(4)找到了，認對于，把相應的序號填在課本中。
活動二 升旗活動
1. 結合課本第36頁上圖升旗活動，教師播放升國旗、奏國歌的音像資料，進行升國旗、唱國歌的模擬活動。具體指導學生升旗時要有的規范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學生明白規范的姿勢體現著我們對國旗的尊敬。
2. 講幾則愛旗護旗的小故事，激發兒童對國旗的愛護和敬仰。
活動三 發現國旗和國徽
1.結合課前準備，請學生展示自己收集的關于國旗、國徽的資料，貼在壁報欄內。
2.請學生說一說，還在哪里見到過我國的國旗、國徽?
3. 教師小結：國旗、國徽代表著我們的國家，我們應該尊敬和愛護國旗、國徽。
4. 法律教育: 介紹《國旗法》 有關內容 。