青銅時代的輝煌
教學目標：
1.初步了解我國古代在青銅冶煉技術及其他手工藝技術上取得的成就，知道商周的青銅文明處于當時世界的前列，是中國人們智慧的結晶，是中華民族對世界文明所作出的巨大貢獻。
2.通過搜集和調查青銅器和其他手工藝方面的圖片和資料，提高收集和整理資料的能力，讓學生體驗探究歷史的一些方法。
3.培養學生熱愛祖國古代輝煌燦爛的科技文化的感情，增強民族自豪感。
教師準備：搜集一些相關的圖片，資料
第一課時:
教學目標：
1.了解我國古代商周時期在青銅器制造方面的成就
2.感受我國文化的精深，培養學生的愛國情感。
教學重點：了解商周時期的青銅制品
教學難點：感受我國文化的精深
教學過程：
世界上最大最重的青銅器是什么？（司母戊鼎）它是我國什么石器制造的？（商朝）。商朝的時候是我國青銅器發展的鼎盛時期，今天我們就來了解一下我國在青銅制造方面的發展歷史。
一、商周時期的青銅制造
1.中國的青銅時代：夏、商、西周、春秋，1500多年的歷史
2.代表作品：伯矩鬲、司母戊鼎、青銅編鐘、商朝銅鉞
3.青銅器：銅、錫、鉛三種金屬熔煉而成
4.讀一讀：日記一則
二、欣賞一些我國青銅器制品的圖片
三、說一說你的感受。
第二課時：
教學目標：
1.了解我國其他手工藝技術的成就
2.增強民族自豪感
教學重點：了解我國陶器、漆器、紡織品、瓷器的發展
教學過程：
1.介紹商朝的陶器
2.戰國時期的漆器、絲綢制品
3.西周時期的瓷器
4.欣賞大量的圖片
5.說一說你的感受
6.通過文字了解我國在這些方面的發展歷史。