第十二課 遵守學(xué)校紀(jì)律
第十二課 遵守學(xué)校紀(jì)律教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
知道學(xué)校都有哪些紀(jì)律需要遵守。
(二)能力目標(biāo)
養(yǎng)成遵守學(xué)校紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
初步了解學(xué)校紀(jì)律的重要作用,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生知道學(xué)校都有哪些紀(jì)律需要遵守,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守學(xué)校紀(jì)律的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生了解學(xué)校紀(jì)律的重要作用,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
(讓同學(xué)們欣賞視頻“遵守課堂紀(jì)律”。)
老師:同學(xué)們,剛才大家欣賞視頻有什么感受呢?
學(xué)生:(略)
老師:我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律呢?下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下。(過(guò)渡)
【講授新課】
一、遵守課堂紀(jì)律(板書(shū))
(請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一首兒歌(或讀一篇課文等)。)
老師:同學(xué)們,大家能聽(tīng)清楚她讀的兒歌(或其它)嗎?
學(xué)生:(略)
老師:好,下面大家把你現(xiàn)在最想說(shuō)的話(huà),說(shuō)給你的同桌或周?chē)娜寺?tīng)。
(大約一分鐘。)
學(xué)生:(略)
老師:大家都能聽(tīng)清楚別人說(shuō)的話(huà)嗎?你有什么感受呢?
學(xué)生:(略)
老師:大家都說(shuō)話(huà),誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不清;還是像剛才那樣一個(gè)人說(shuō),別人聽(tīng)的才清楚,是不是啊?
學(xué)生:(略)
老師:下面大家結(jié)合上面兩個(gè)活動(dòng)互相討論一下:我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生:(略)
老師:可見(jiàn)上課時(shí),只有人人守紀(jì)律,大家才能安靜地學(xué)習(xí)。如果有人不守紀(jì)律,就會(huì)影響大家的學(xué)習(xí),因此,課堂紀(jì)律大家都要遵守,遵守課堂紀(jì)律是愉快學(xué)習(xí)的保證。下面大家打開(kāi)課本第四十五頁(yè),我們看“評(píng)一評(píng)”中的四幅圖片,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō):圖中同學(xué)誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好呢?
學(xué)生:(略)
老師:上課鈴響后,大家應(yīng)該安靜、迅速地走進(jìn)教室,這是上好一節(jié)課的重要保障,只有這樣做,才不耽誤上課時(shí)間,又能使大家踏實(shí)地上好一節(jié)課。而且,課前準(zhǔn)備好上課要用的東西,上課用起來(lái)方便、節(jié)省時(shí)間,不耽誤聽(tīng)課或做作業(yè);上課玩東西,做小動(dòng)作,會(huì)分散注意力,不能集中精神聽(tīng)老師講課,既影響了自己的 學(xué)習(xí),有時(shí)還影響其他同學(xué)聽(tīng)課。當(dāng)自己想玩時(shí),一定要管住自己,不玩,不做小動(dòng)作,時(shí)間長(zhǎng)了,就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。這回,大家明白了嗎?
學(xué)生:(略)
(讓大家欣賞視頻“上課”、“上課要專(zhuān)心”;圖片“認(rèn)真”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真聽(tīng)講”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)”。)
老師:大家還知道哪些現(xiàn)象是遵守課堂紀(jì)律,哪些是不遵守課堂紀(jì)律的呢?
學(xué)生:(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞視頻“要按時(shí)上學(xué)”;圖片“舉手發(fā)言(一)”、“舉手回答問(wèn)題”、“按時(shí)上學(xué)”、“上課遲到”;給同學(xué)們講文本資源中“老師為什么不叫他”、“按時(shí)上學(xué)的巴特”、“做好課前準(zhǔn)備”等故事。)
老師:有的同學(xué)提到了要按時(shí)上學(xué),不遲到,我們看一看下面的故事。(過(guò)渡)
二、上課不遲到(板書(shū))
老師:大家打開(kāi)課本第四十六頁(yè),看一看小明為什么遲到了呢?然后說(shuō)一說(shuō)。
(也可讓同學(xué)們欣賞音頻“電視迷上課”。)
學(xué)生:(略)
老師:同學(xué)們說(shuō)得很好,小明晚上看電視,沒(méi)有按時(shí)作息,以至于早上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床,上課遲到了。大家從中學(xué)到了什么呢?大家討論一下,說(shuō)一說(shuō)。