第十二課 遵守學(xué)校紀(jì)律
第十二課 遵守學(xué)校紀(jì)律教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)目標(biāo)
知道學(xué)校都有哪些紀(jì)律需要遵守。
（二）能力目標(biāo)
養(yǎng)成遵守學(xué)校紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
初步了解學(xué)校紀(jì)律的重要作用，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生知道學(xué)校都有哪些紀(jì)律需要遵守，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守學(xué)校紀(jì)律的良好習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)
使學(xué)生了解學(xué)校紀(jì)律的重要作用，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律的愿望。
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入新課】
（讓同學(xué)們欣賞視頻“遵守課堂紀(jì)律”。）
老師：同學(xué)們，剛才大家欣賞視頻有什么感受呢？
學(xué)生：（略）
老師：我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下。（過(guò)渡）
【講授新課】
一、遵守課堂紀(jì)律（板書(shū)）
（請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一首兒歌（或讀一篇課文等）。）
老師：同學(xué)們，大家能聽(tīng)清楚她讀的兒歌（或其它）嗎？
學(xué)生：（略）
老師：好，下面大家把你現(xiàn)在最想說(shuō)的話(huà)，說(shuō)給你的同桌或周?chē)娜寺?tīng)。
（大約一分鐘。）
學(xué)生：（略）
老師：大家都能聽(tīng)清楚別人說(shuō)的話(huà)嗎？你有什么感受呢？
學(xué)生：（略）
老師：大家都說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不清；還是像剛才那樣一個(gè)人說(shuō)，別人聽(tīng)的才清楚，是不是啊？
學(xué)生：（略）
老師：下面大家結(jié)合上面兩個(gè)活動(dòng)互相討論一下：我們?yōu)槭裁匆袷卣n堂紀(jì)律？然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生：（略）
老師：可見(jiàn)上課時(shí)，只有人人守紀(jì)律，大家才能安靜地學(xué)習(xí)。如果有人不守紀(jì)律，就會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)，因此，課堂紀(jì)律大家都要遵守，遵守課堂紀(jì)律是愉快學(xué)習(xí)的保證。下面大家打開(kāi)課本第四十五頁(yè)，我們看“評(píng)一評(píng)”中的四幅圖片，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)：圖中同學(xué)誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好呢？
學(xué)生：（略）
老師：上課鈴響后，大家應(yīng)該安靜、迅速地走進(jìn)教室，這是上好一節(jié)課的重要保障，只有這樣做，才不耽誤上課時(shí)間，又能使大家踏實(shí)地上好一節(jié)課。而且，課前準(zhǔn)備好上課要用的東西，上課用起來(lái)方便、節(jié)省時(shí)間，不耽誤聽(tīng)課或做作業(yè)；上課玩東西，做小動(dòng)作，會(huì)分散注意力，不能集中精神聽(tīng)老師講課，既影響了自己的 學(xué)習(xí)，有時(shí)還影響其他同學(xué)聽(tīng)課。當(dāng)自己想玩時(shí)，一定要管住自己，不玩，不做小動(dòng)作，時(shí)間長(zhǎng)了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。這回，大家明白了嗎？
學(xué)生：（略）
（讓大家欣賞視頻“上課”、“上課要專(zhuān)心”；圖片“認(rèn)真”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真聽(tīng)講”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)”。）
老師：大家還知道哪些現(xiàn)象是遵守課堂紀(jì)律，哪些是不遵守課堂紀(jì)律的呢？
學(xué)生：（略）
（還可讓同學(xué)們欣賞視頻“要按時(shí)上學(xué)”；圖片“舉手發(fā)言（一）”、“舉手回答問(wèn)題”、“按時(shí)上學(xué)”、“上課遲到”；給同學(xué)們講文本資源中“老師為什么不叫他”、“按時(shí)上學(xué)的巴特”、“做好課前準(zhǔn)備”等故事。）
老師：有的同學(xué)提到了要按時(shí)上學(xué)，不遲到，我們看一看下面的故事。（過(guò)渡）
二、上課不遲到（板書(shū)）
老師：大家打開(kāi)課本第四十六頁(yè)，看一看小明為什么遲到了呢？然后說(shuō)一說(shuō)。
（也可讓同學(xué)們欣賞音頻“電視迷上課”。）
學(xué)生：（略）
老師：同學(xué)們說(shuō)得很好，小明晚上看電視，沒(méi)有按時(shí)作息，以至于早上沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)起床，上課遲到了。大家從中學(xué)到了什么呢？大家討論一下，說(shuō)一說(shuō)。