蘇教版一年級品德與生活下冊教案1
照鏡子
和園園比比,圖中園園做的事,你會做嗎?請在會做的圈中打“√”。
小組交流:(1)有哪些事是暫時不會做的?你將怎么辦?
(2)你還會做哪些事?
教師總結(jié)。
小品表演
小組交流:在生活中,有的小朋友穿衣服要別人幫助,還有的小朋友是怎么穿衣服的?
分組編寫劇本:根據(jù)討論的幾種情況,分小組編寫劇本。
請每組推選幾名學(xué)生上臺表演。
請扮演的孩子談?wù)勛约旱母邢耄堄^看的小朋友評評,發(fā)表自己的意見。
五、“我會做,我能行”競賽活動
設(shè)定競賽項目:根據(jù)實際情況,除了書上提供的兩個活動項目外,還可增添其他項目。
分小組討論競賽項目的要求和規(guī)則。
評選出自理小能人,教師給自理小能人發(fā)小紅花。
請自理小能人談?wù)勛约旱母惺堋?br>課外延伸活動
學(xué)生填寫“自理小卡片” 。
自理小卡片:
我以前會做:
我現(xiàn)在又學(xué)會了:
我以后應(yīng)該:
父母的評價:
第二課時
畫一畫
1描繪心中的家:每個人都有自己的家,請來畫一畫你的家。
2交流展示:請將你的得意之作向大家作一介紹。
小小討論會
1小組討論:(1)為了使家更漂亮,你曾經(jīng)為家里做過什么?
(2)如果現(xiàn)在請你來當(dāng)一回設(shè)計師,你將如果根據(jù)你家的情況來設(shè)計。
2大組交流。
實踐操作活動
1操作活動內(nèi)容:繪畫、書法、做手工、養(yǎng)金魚。
2操作活動過程:(1)根據(jù)學(xué)生的興趣分組。
(2)學(xué)生在組內(nèi)交流做法(如繪畫組,可說說要做哪些準備以及畫什么等,學(xué)生討論時,教師提出合理建議)
(3)分組操作活動(在課堂上能做到,要求學(xué)生當(dāng)場做;在課堂不能做到的,回家做)
3活動成果展示:展示學(xué)生在課堂上已經(jīng)完成的作品。
4教師總結(jié)。
四、課后延伸活動
1向父母請教:如何使家更漂亮。
2設(shè)計、布置房間。做得好的同學(xué)可邀請其他同學(xué)到家里看一看,并請他們作評價。
3 在爸爸媽媽關(guān)心下成長
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生體驗和認識到自己是在爸媽的關(guān)心下成長的,父母為自己的健康成長付出了無私的愛。從而激發(fā)學(xué)生感激父母、熱愛父母的情感。
2知道學(xué)生用自己的方式為父母做點力所能及的事,從小處學(xué)會關(guān)心、體貼父母。