蘇教版一年級品德與生活下冊教案1
照鏡子
和園園比比，圖中園園做的事，你會做嗎？請在會做的圈中打“√”。
小組交流：（1）有哪些事是暫時不會做的？你將怎么辦？
（2）你還會做哪些事？
教師總結(jié)。
小品表演
小組交流：在生活中，有的小朋友穿衣服要別人幫助，還有的小朋友是怎么穿衣服的？
分組編寫劇本：根據(jù)討論的幾種情況，分小組編寫劇本。
請每組推選幾名學(xué)生上臺表演。
請扮演的孩子談?wù)勛约旱母邢耄堄^看的小朋友評評，發(fā)表自己的意見。
五、“我會做，我能行”競賽活動
設(shè)定競賽項目：根據(jù)實際情況，除了書上提供的兩個活動項目外，還可增添其他項目。
分小組討論競賽項目的要求和規(guī)則。
評選出自理小能人，教師給自理小能人發(fā)小紅花。
請自理小能人談?wù)勛约旱母惺堋?br>課外延伸活動
學(xué)生填寫“自理小卡片” 。
自理小卡片：
我以前會做：
我現(xiàn)在又學(xué)會了：
我以后應(yīng)該：
父母的評價：
第二課時
畫一畫
1描繪心中的家：每個人都有自己的家，請來畫一畫你的家。
2交流展示：請將你的得意之作向大家作一介紹。
小小討論會
1小組討論：（1）為了使家更漂亮，你曾經(jīng)為家里做過什么？
（2）如果現(xiàn)在請你來當(dāng)一回設(shè)計師，你將如果根據(jù)你家的情況來設(shè)計。
2大組交流。
實踐操作活動
1操作活動內(nèi)容：繪畫、書法、做手工、養(yǎng)金魚。
2操作活動過程：（1）根據(jù)學(xué)生的興趣分組。
（2）學(xué)生在組內(nèi)交流做法（如繪畫組，可說說要做哪些準備以及畫什么等，學(xué)生討論時，教師提出合理建議）
（3）分組操作活動（在課堂上能做到，要求學(xué)生當(dāng)場做；在課堂不能做到的，回家做）
3活動成果展示：展示學(xué)生在課堂上已經(jīng)完成的作品。
4教師總結(jié)。
四、課后延伸活動
1向父母請教：如何使家更漂亮。
2設(shè)計、布置房間。做得好的同學(xué)可邀請其他同學(xué)到家里看一看，并請他們作評價。
3 在爸爸媽媽關(guān)心下成長
教學(xué)要求：
1、使學(xué)生體驗和認識到自己是在爸媽的關(guān)心下成長的，父母為自己的健康成長付出了無私的愛。從而激發(fā)學(xué)生感激父母、熱愛父母的情感。
2知道學(xué)生用自己的方式為父母做點力所能及的事，從小處學(xué)會關(guān)心、體貼父母。