小學四年級上冊品德與社會教案（未來版）第一單元 做守規則的人教材解讀：本單元是以“規則”為主體的單元。主題是《做守規則的人》，從這里我們可以看出本單元主要是讓學生了解規則的重要性。...

學情分析 從學生的社會生活環境看武漢的冬季短，下雪的情況不多。 從孩子的心理特點和認知程度上分析，學生參加過冬季的體育鍛煉，有一定的生活經驗。但冬季活動后的生活常識不夠，自我保健意識不足。...

小心,別傷著 教學目標： 1、體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經歷的痛苦和煩惱。 2、學習防范意外傷害的基本方法，進一步發展自我保護的意識與能力。 3、受傷后，在成人不在的時候，學會處理簡單的意外傷害事故。...

第6課 【教學目標】1、知識與技能：學會安排一天的事務，學會料理自己學習生活上的簡單事情，掌握刷牙、整理書包等技能。 2、行為與習慣：初步養成按時作息，良好的飲食和個人衛生的習慣。...

（鄂教版）三年級品德與生活下冊教案第一單元 社區是我們的大家庭1我生活的社區教學目標 1.了解城市型社區的不同特色以及社區里的設施和機構。知道城市社區的人們有不同的生活方式。...

作者：廖珍英基礎教育在教學過程中既強調課的“動態生成”，又要求有教學方案的預設。新編的教科書設計了形式眾多的活動，目的是使教科書更貼近學生生活實際，讓學生獲得更多的實踐體驗。...

教學目標1. 知道自己的成長離不開家庭，懂得個人的健康平安是家長呵護的結果。2. 學習通過觀察、體驗、思考，發現和理解生活中蘊涵的道理。3. 感受父母在自己成長過程中所付出的心血，萌發對長輩的感激。尊敬和孝敬父母之情。...

活動目的：1.通過考察活動，使學生認識到水是生命之源，增強珍惜每一滴水的意識。2.使學生意識到越來越嚴重的水污染是造成水資源短缺的重要原因。...