五年級上科學第一單元《生物與環境》復習提綱
我國的幾個主要自然保護區。它們分別是：①紅樹林保護區；②三江源保護區；③四川王朗自然保護區；④大豐麋鹿自然保護區；⑤廣東湛江紅樹林保護區；⑥四川臥龍自然保護區；
二、問答題：
1. 動植物怎樣適應環境？舉例說明
答：如：仙人掌生長在熱帶荒漠地區，葉退化成刺，莖肥厚多汁，既減少水分蒸發，又能貯存大量的水，適應沙漠干旱的環境。長頸鹿前肢長、頸長，是對生活環境的適應，因為頸長才能從高大的樹上吃到樹葉，而那些前肢短、頸短的短頸鹿，因為不易獲取食物被淘汰。 還有青蛙冬眠、候鳥遷徙 、狼狐換毛、企鵝皮厚多脂等，它們以不同的方式度過寒冷的冬天，都是適應環境的結果。
2. 人類的活動會引起了生態系統的失衡，為了維護生態平衡，我們人類應該做些什么？
答：①愛護動植物，不傷害它們。②保護森林，不亂砍濫伐。③多建立自然保護區，保護珍稀的動植物。④保護草原，合理放牧。……
3. 人類的什么行為會造成鷹、兔子、草的減少？
答：亂捕濫獵；過度放牧；破壞植被；砍伐森林；環境污染等。
4. 在“綠豆芽生長對水的需求”實驗中，仔細觀察根的生長情況，你發現了什么？分析出現這種現象的原因。
答：我發現綠豆芽的根都向紙潮濕的一端生長。說明植物生長需要水。出現這種現象體現了植物適應環境的能力。
5. 在“減少生態瓶里的水”實驗中，生態瓶里的小魚在水多時和水少時一分鐘內浮到水面上來的次數有什么不同？分析出現這種現象的原因。
答：水多時，小雨浮出水面的次數少甚至沒有；而水少時小魚浮出水面的次數較多。這是因為水量減少，動植物的生存就空間減少了，氧氣量也跟著減少，所以小魚浮出水面的次數會較多。
6. 在“增加生態瓶里的生物”實驗中，生態瓶里的小魚在動物多時和動物少時一分鐘內浮出水面的次數有什么不同？分析出現這種現象的原因。
答：動物多時，小魚浮出水面的次數會增多。這是因為由于小魚增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會增多。如果小魚增加兩倍或四倍，小魚浮到水面的次數會越來越多，小魚浮出水面的次數會越來越多，甚至會因缺氧而死亡。
7. 在“增加生態瓶里的生物”實驗中，生態瓶里的小魚在植物多時和植物少時一分鐘內浮出水面的次數有什么不同？分析出現這種現象的原因。
答：在植物多時，生態瓶里的小魚浮出水面的次數會減少，這是因為水草增多，產生的氧氣量增多。但是，生態瓶里的植物并不是越多越好。多到一定程度，影響了植物對光的吸收，還會減小動物的活動空間，對生態系統也會產生不良影響。
8. 經過實驗，你認為要想讓生態瓶里的生物生活得更好，應該注意些什么？
答：①生態瓶里生物的數量和種類要平衡。②必須有足夠的氧氣。
9. 草原上的牧民為了增加收入，飼養的牛羊的數量增加了5倍。照這樣下去，草原將會發生什么現象？你認為應該怎樣處理？
答：草原將會退化，可能會變成沙漠，牛羊缺少食物會餓死，草原上的其他動物也會受此影響而遷走，草原整個生態系統被破壞，人類也無法生存。我認為要禁止牧民過度放牧。
10. 破壞生態平衡對人類將會有什么影響？
答：破壞生態平衡，將導致生態環境破壞，動植物數量失衡，人類的生存環境受到威脅，食物減少、疾病增加，嚴重的將導致人類無法生存。