一、本節課的指導思想：“以人為本，健康第一”的基本理念，突出學生的主體地位，注重學生實際能力的培養，充分發揮學生自由思維的積極性。培養學生團結合作意念，全面提高學生的身體素質和心理素質。...

一、教學內容：立定跳遠二、課標要求及解讀高中體育與健康課程標準規定，在運動技能的選項學習中，要求學生在田徑類項目中至少必修1學分。跳遠是高中田徑教學的重要組成部分，依據《課程標準》精神，高中跳遠的教學將在以往學習的基礎上使...

一、快樂游戲、充分活動教師活動：1、組織學生常規訓練2、提出分組游戲要求：在組長的帶領下進行跳躍類游戲活動，注意安全。學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、學習向左轉走隊列要求。...

教學內容：立定跳遠傳球游戲教學目標：1、掌握立定跳遠的基本動作要領。2、鍛煉學生跳躍能力。3、磨煉學生吃苦耐勞的心理品質和團結協作的精神。教學重點：兩腳用力蹬地向前、向上起跳躍起，兩腳同時落地。...

教學資料：1、立定跳遠2、游戲：迎春花兒開教學目標：1、透過本節課的學習，讓每個學生在“玩中學，學中玩，玩中創”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠處跳出，并能雙腳落地的方法。發展學生跳躍潛力，培養學生運動興趣。...

一：教學目標和要求：1、通過“立定跳遠”的學習，初步掌握“立定跳遠”的技術動作，形成正確的概念。2、增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協調等身體素質的發展。3、通過游戲，培養學生對工作認真負責的精神，發展奔跑能力。...

一、指導思想：貫徹“健康第一”的指導思想和以學生發展為中心的教育理念，轉變傳統教學觀念創建教學新模式，樹立“學生為主體，教師為主導”的思想，增強學生創新能力，個性和特長，重視學生的全面發展，為學生形成終身體育意識和良好的...

在立定跳遠的教學中，我參考了網上的一些資料，通過實踐，我發現，按照以下四個步驟進行教學，能快速提高學生立定跳遠成績，起到事半功倍的效果。...

教學目標：1、學生熟練掌握立定跳遠的技術動作。2、學生能夠做出雙腳起跳、雙腳落地的技術動作。3、發展學生彈跳、靈敏等能力。教學重點：雙腳起跳，雙腳落地。教學難點：擺臂與蹬地的配合。...

1、學情分析a、所授班級是初中九年級畢業班，學生要面臨初中體育與健康學業水平統測，所以要加強學生的認識，強化學生各項運動技能、技術的鞏固與提高。...

在立定跳遠的教學中，我參考了網上的一些資料，通過實踐，我發現，按照以下四個步驟進行教學，能快速提高學生立定跳遠成績，起到事半功倍的效果。...

一、 本次課構思作為新時期初中體育教育工作者，必須抓住國家大力發展學校體育與工作的契機，轉變教學觀念，樹立“健康第一、終身鍛煉、一切為了學生”的新理念，把素質教育落實到實處。...

1、學情分析a、所授班級是初中九年級畢業班，學生要面臨初中體育與健康學業水平統測，所以要加強學生的認識，強化學生各項運動技能、技術的鞏固與提高。...

一、教學內容和活動：1、立定跳遠。2、游戲：鉆樹林。二、教學目標和要求：1、通過“立定跳遠”的學習，初步掌握“立定跳遠”的技術動作，形成正確的概念。2、增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協調等身體素質的發展。...

活動目標1、學習立定跳遠技術，掌握兩腳同時起跳和輕巧落地的跳躍方法。2.增強幼兒的彈跳力以及靈敏、協調身體素質的發展。教學重點、難點活動重點：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協調。活動難點：落地緩沖后的身體平衡。...