小班兒歌《車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)》
教學(xué)目標(biāo):
1、知道不同類型的車輛發(fā)出不同的鈴聲，模仿它們發(fā)出的不同聲音。
2、嘗試體驗(yàn)兒歌的韻律美和節(jié)奏美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)車輛，了解它們發(fā)出的聲音；
(材料準(zhǔn)備) 各種玩具車輛。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗(yàn)樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)自己上幼兒園的方式
1、 介紹自己早上是怎么來(lái)幼兒園的（請(qǐng)坐車的幼兒說(shuō)說(shuō)是什么車）。
2、 談?wù)撥囎訛槭裁磁艿每欤嚿硐露佳b著什么。
二、學(xué)念兒歌
1、 欣賞教師朗誦兒歌。
2、 說(shuō)一說(shuō)兒歌里出現(xiàn)了什么車，發(fā)出怎樣的聲音。
3、 師生共同扮演司機(jī)，一起邊念兒歌邊模仿開(kāi)汽車的動(dòng)作。
4、 談?wù)務(wù)f說(shuō)：有的小朋友說(shuō)自己是坐自行車來(lái)的。自行車有沒(méi)有車輪？它會(huì)發(fā)出怎樣的響聲？
5、 將兒歌中的汽車改編成自行車，欣賞教師念兒歌。
6、 師生一起邊念兒歌邊模仿騎自行車的動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗(yàn)樂(lè)趣。
三、游戲“車輪骨碌骨碌轉(zhuǎn)”
1、 聽(tīng)教師的信號(hào)變換車輛，邊念兒歌邊開(kāi)車。
2、 按自己的意愿選擇玩具汽車，邊念兒歌邊開(kāi)車。
規(guī)則：車輛要按兒歌的節(jié)奏進(jìn)行；行進(jìn)中互相不碰撞。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：在兒歌中模仿不同車輛發(fā)出的聲音，體驗(yàn)樂(lè)趣。