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幼兒園托班教案6篇

發布時間:2017-03-27

幼兒園托班教案6篇

師:“其實鼠媽媽過去拿蛋糕是有方法的,(音樂起)你們聽當音樂輕輕的時候,就表示老貓睡著了,我們可以過去拿蛋糕了,當音樂變的很響的時候,就表示老貓要醒了,我們要趕快跑回家里來了,知道這個方法鼠寶寶們也可以去拿蛋糕了。哪位鼠寶寶愿意和鼠媽媽去拿蛋糕呢?”

音樂起,教師請2位幼兒上前表演,提醒幼兒音樂的變化。

音樂變強,師:“老貓要醒來了,快跑呀。”

教師帶領幼兒跑回家里。

師:“我們又拿回來3塊蛋糕,給我們鼓鼓掌吧。”

3、  幼兒集體表演

 (1)、教師在前面帶領幼兒

師:“鼠寶寶和鼠媽媽一起去廚房拿蛋糕吧。”

音樂起,教師在幼兒前面帶領幼兒去拿蛋糕,提醒幼兒音樂的變化。

音樂變強,師:“老貓要醒來了,快跑呀。”

教師帶領幼兒跑回家里。

師:“哦,寶寶們真棒,拿到了那么多的蛋糕,我們鼓鼓掌。”

  (2)、教師跟在幼兒后面

師:“你們看廚房里還有那么多蛋糕我們一起把它全都拿出來好不好啊?”

音樂起,老師在幼兒后面跟著幼兒去拿蛋糕,重點幫助能力較弱的幼兒。

配班老師(老貓):喵嗚,是誰呀?

師:“快跑呀,老貓醒來了。”

三、結束

我們拿了那么多的蛋糕夠我們吃上好幾天的了,鼠寶寶們我們回去吃蛋糕嘍(教師帶領幼兒出教室)。

   4 托班公開課教案-漂亮的水果 
活動目標:    
1.培養幼兒喜歡美工活動的興趣,學習正確的粘貼方法,知道將“水果”貼在“籃子”里.     
2.體驗親子活動和幫助別人的快樂。    
 活動準備:     
1、掛圖第6號。     
2、制作一棵畫有樹干和樹枝的大樹(面積是掛圖的3~4倍)。     
3、固體膠人手一份,樹葉、蝴蝶、小鳥、蘋果圖片若干。     
4、錄音機、磁帶。     
活動過程:     
1、欣賞掛圖。      教師:“這是一棵很開心的大樹,為什么開心?”(讓幼兒猜猜)“因為它有許多朋友,說說都有哪些朋友?”     
2、從另一棵大樹處發出哭聲,引導幼兒傾聽、尋找。“這棵大樹為什么哭呀?它的朋友在哪兒呢?我們幫它找一找好嗎?”啟發幼兒自己發現和拾撿小圖片。     
3、請幼兒把“朋友”送到大樹身邊。“大樹和它的朋友怎樣才能手拉手地在一起呢?”      教師示范如何使用固體膠,將圖片粘貼上去。教師個別地指導幼兒將圖片貼到大樹身上。     
4、教師:“這棵大樹也找到朋友了,它很高興,大樹謝謝小朋友,小朋友要說什么呢?     
5、欣賞大樹及其朋友,為大樹找到朋友而快樂。    
6、教師播放《大樹媽媽》的音樂,請幼兒變成大樹的朋友——蝴蝶、小鳥,與大樹一起唱歌跳舞

  5 公開課教案兔子音樂會
活動目標
1、熟悉樂曲旋律、結構與節奏,掌握小兔“跳、蹦”兩個基本動作。

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