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小班課程生活化活動設計《進餐流程》

發布時間:2019-03-30

小班課程生活化活動設計《進餐流程》

活動目標:1.通過學習憫農詩,幼兒知道糧食的來之不易。

          2.幼兒能夠珍惜糧食,堅持做到不浪費。

          3.幼兒能夠對農民伯伯的辛勤耕種充滿感激之情。

活動準備:幼兒禮儀用書   憫農詩小黑板版書

活動過程:一、熱身

            幼兒快快樂樂地做禮儀操,高高興興地融入到學習氛圍中來。

          二、導入

            幼兒在師的引導下,看著小黑板上的版書,一起來朗誦憫農詩。師結合幼兒禮儀用書上憫農詩的圖畫,向幼兒解釋詩歌內容,并請幼兒講述圖片內容,感受農民伯伯的辛苦勞作。

          三、師教幼兒餐前感恩詞。

             農民伯伯那么辛苦地為我們種糧食,我們應該怎樣感謝他呢?亞娟老師想了一個小兒歌,兒歌的名字叫《餐前感恩詞》。

                    感恩天地,陽光雨露;

                    感恩國家,恩惠護幼;

                    感恩老師,諄諄教誨;

                    感恩父母,養育深恩;

                    感恩大眾,辛勤付出。

          四、拓展延伸

            今天小朋友們都學會了憫農詩,知道農民伯伯非常辛苦。我們呀,啥時候有空了,也和農民伯伯一起勞作,感受一下其中的辛苦!回來之后,你們要告訴亞娟老師其中的感受噢!

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