幼兒園活動教案：狐貍爸爸鴨兒子
設計意圖：
《狐貍爸爸鴨兒子》是我從女兒的書中找出來的，整個故事非常吸引我，狐貍從想吃鴨蛋還是肥嘟嘟的小鴨的思想斗爭中，最后決定把鴨子孵出來，可孵蛋的過程是很辛苦的，狐貍的心情也隨之發生了很大的變化，憧憬、狼狽、惱火、無奈、驚喜等等，可當肥嘟嘟的小鴨來到了嘴邊，狐貍卻舍不的吃了，竟然做起了狐貍爸爸，并給了小鴨無盡的愛。本次活動的定位是激發孩子對繪本閱讀的興趣。首先我給孩子創設了一個寬松的學習氛圍，在活動的設計中借助放大的繪本圖片，讓孩子自由猜測講述狐貍接下來會干什么？是怎樣照顧小鴨子的?讓他們在看看，猜猜，說說，體驗中欣賞、理解、感受故事的情節，從中體驗關愛生命的幸福感，理解愛與被愛的快樂。
活動目標：
1、閱讀理解繪本故事內容，培養幼兒豐富的想象能力。
2、感受狐貍心情的巨大變化所蘊藏的感情，體會愛與被愛的快樂。
活動重點：仔細觀察畫面，發揮想象，積極參與討論。
活動難點：在繪本中理解愛與被愛的快樂。
活動準備：
1、《狐貍爸爸鴨兒子》ppt，背景音樂《華麗邂逅》《讓愛住我家》。
2、備好《愛心主題墻》。
活動過程：
一、情景導入，設下懸念。
1、今天老師為你帶來了一位神秘的客人，猜猜它可能是誰？
2、師出示多媒體課件，師問：你看到了誰?？（一只狐貍）狐貍在你印象中是什么樣的呢?
二、師幼共同閱讀故事。
（一）拋出主題。
1、出示森林，讓幼兒觀察這片森林有和其他森林一樣嗎？（充滿愛）這只狐貍來干什么？引導幼兒仔細觀察狐貍伸出的舌頭。
2、原來狐貍肚子餓了，到處找東西吃。找到好的東西了嗎？發現了一個大蛋!猜一猜，接下來會發生什么事? (請幼兒自由說)
（狐貍一個箭步跳上去抱住蛋。多開心啊!終于可以填飽肚子了，而且是一個美味可口的大鴨蛋呢!看他的眼睛都怎么樣了?他樂得眼睛都瞇成了縫!讓我們一起來學一學。)
3、出示下一張圖片，猜狐貍在干嘛呢?（狐貍嘴里含著蛋，腦袋里想著什么呀?(吃鴨蛋還是鴨子呢?)
4、那有什么辦法能夠吃到鴨子呢?你能幫狐貍想想辦法嗎?(狐貍決定把鴨子孵出來，大吃一頓。孵蛋，這個主意真好!)
(二)了解狐貍爸爸孵化鴨兒子的經歷。
1、驗證狐貍是否孵蛋？如何孵蛋？（請幼兒邊觀察圖片得出：它剛一屁股坐到鴨蛋上，就立刻跳起來，“這樣會不會把蛋壓破了?”對啊，把鴨蛋壓破了，就什么也沒得吃了。）那怎么辦呢?誰有好主意?
2、幼兒看著圖片說：他在地上挖出一個洞，在洞里鋪上草。把蛋放上去，用軟軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。你們看這樣行嗎？（仔細看看，哪些地方你看出了狐貍酸的受不了?）
3、看來，這個辦法不行。狐貍是放棄還是繼續想辦法?(觀察圖片，討論得出：撿了一條長長的樹皮當繩子，用它把鴨蛋緊緊地綁在肚皮上。)后來又發生什么事情?（在追兔子的時候，樹皮繩子一松，差點兒把寶貝蛋給摔破了。)
4、這時，它又想出一個好主意!猜一猜，狐貍把鴨蛋放哪里了呀?(把鴨蛋放在了嘴里。輕輕地用舌頭舔著鴨蛋，解解饞。他把舌頭卷起來，讓鴨蛋在上面緩緩地滾來滾去。)
(三)感受鴨寶寶出殼后狐貍心情的變化。
1、有一天，狐貍突然被一個聲音驚醒，他連忙把鴨蛋吐了出來。看圖，發生什么事情呢?蛋上有了裂痕!是什么意思？（蛋里面的鴨子要出來了）