小班歌唱:小貓咪
教學目標:
1.在貓捉老鼠的游戲情境中通過動作表演理解歌曲,初步學唱歌曲。
2.喜歡唱唱跳跳,對于小動物的生活習性有進一步了解的興趣。
教學準備:
(認知準備)知道小貓咪的生活習性
(材料準備) ppt 教學過程:一、復習歌曲:小烏龜上山坡
記憶第二段歌詞
二、說說小貓咪
提問:這是誰?它可能在干嗎?
小結:這是小貓咪,它蹲在屋檐下,可能在等媽媽,也可能在等待老鼠的出現。
提問:它有哪些本領?
小結:它白天睡覺,晚上出門抓老鼠。
三、演演小貓咪
1、 熟悉旋律
“今天我我帶來了一段音樂說的就是小貓咪的故事,讓我們一起來聽一聽。”
提問:音樂里的小貓咪在干嗎?(可能在抓老鼠、在吃飯、在玩耍)
“讓我們一起聽著音樂演一演吧。”
2、 傾聽歌詞
“想不想知道歌曲里的小貓咪到底在做些什么事?讓我們一起來聽一聽吧。”
提問:你聽到了什么?(教師歌詞小結)
3、邊彈邊唱
要求:聽鋼琴唱準音,尤其是(1 35)這一句。
四、唱唱小貓咪
看指揮注意輕響和跳躍。