二年級下冊《統計》
(三)拓展延伸
以出示課件的形式代問“用條形統計圖統計的方法你掌握了嗎?”“想一想:你知道用統計還可也調查什么?”學生可能有好多好多的方案與想法,雖然幼稚,但仍需鼓勵。并提議他們將自己的想法在課下實施,進行調查,有困難的可以幾個人共同合作完成。
(四)實踐活動
出示“健康飲食”的相關知識與圖片,讓學生懂得多吃蔬菜多健康。再出示“西紅柿、黃瓜、土豆、青菜、豆角”圖片。提議學生搞一個“我班同學最喜歡吃的蔬菜”項目調查,調查咱班同學最愛吃以上五種蔬菜中的哪一種。其中所需的統計表、條形統計圖在學具袋中已有。