2A unit 1 Where I live

本單元的安排主要是為了培養學生學習英語的興趣，以口語交際為主，學習的句子也是和生活相接近，如請別人打掃課桌和地面，以及如何詢問“住處”等知識。
一、let’s   act（第一課時）
language  focus:
using  imperatives  to  give  simple  instructions:
  eg.   sweep  the  floor , please .
using  the  definite  article  to  refer  to  specific  classroom  objects:
  eg.   clean  the  desk , please .
language  skills:
listening:
locate  specific  information  in  respond  to  simple  instructions.
speaking:
  using  modelled  phrases  to  communicate  with  other  learners.
materials:
  . studdent’s  book 2a  page 2
  . cassette  2a  and  a  cassette  player
  . some  rags
pre-task : prepration
1.point  to  a  desk  and  say
t:  what’s  this ?
s:  it  is  a  rubber .
t:  what’s  this ?
s:  it  is  a  desk .
鼓勵學生指著他們自己的課桌說desk
2.gesture  with  my  arm  to  indicate  the  classroom  and  say
t:  this  is  a  classroom .we  are  in  the  classroom  now.(反復慢說classroom ，并鼓勵學生跟讀。)
3.t:  our  classroom  is  nice . we  must  help  to  keep  it  clean .
（對英語教學的同時還要進行適當的素質教育）    
while-task  procedure
1.t:  clean  the  desk.（邊說邊用抹布擦課桌）
2.invite  a  more  able  student  to  come  to  the  front . give  the  rag  to  him/her  and  say  ‘clean  the  desk, please.’ the  student  performs  the  action  and  repeat  your  command.
3.invite  more  students  to  come  to  the  front .let  the  more  able  student  give  the  command  and  others  do  the  action .（每小組的學生進行反復）
4.clean  the  classroom  by  sweeping  the  floor .invite  another  more  able  student  to  come  up  and  say  the  command ‘sweep  the  floor ,please.’  the  student  performs  the  action. repeat  step 3.