Unit 7 Here you are第五課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容：第七單元，第五課時(shí)
二、教學(xué)目標(biāo)：
4、 能聽懂、會說a pie ,please. here you are. thank you .
2、能使用正確的語音語調(diào)讀好本單元對話。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
5、 能正確理解、掌握對話內(nèi)容，并能初步表演對話。
四、課前準(zhǔn)備：
多媒體、單詞卡片等
五、教學(xué)過程：、
step1.warming up
1、greetings
2、free talk
step2.presentation
1、learn the story
a. listen to the story
b. listen and repeat
c. read and act
2、learn the everyday english
a.look and learn
b.look and say
step3. practice
1、listen and circle
2、read and match
step4.sing a song<father and mother>
step5.homework
1、listen and sing the song five times
2、converse the whole unit.
授后小記：
通過直觀教具，卡片對學(xué)生進(jìn)行單詞和句型的教學(xué)，生動形象，親切自然，效果較好，在教授單詞時(shí)還采用實(shí)物娃娃展示引起學(xué)生興趣。但是在某些環(huán)節(jié)還存在欠缺，比如在教授單詞時(shí)總是出示圖片比較單調(diào)，若改為機(jī)動的運(yùn)用各種方式教學(xué)會更好。此外，整節(jié)課有些環(huán)節(jié)安排的不是很緊湊，這樣就影響了時(shí)效性從而難以做到重點(diǎn)分明，詳略得當(dāng)。另外對于學(xué)生與自己的語音、語調(diào)還得加以提高其準(zhǔn)確性，從而達(dá)到教學(xué)的保質(zhì)保量。教師在教學(xué)過程中還應(yīng)注意到大部分學(xué)生的參與，從而達(dá)到點(diǎn)面結(jié)合使每個學(xué)生都能參與到課堂的活動。對于高年級的教學(xué)而言，筆頭與口頭的結(jié)合不容忽視，本課在學(xué)生的筆頭操練比較欠缺，今后應(yīng)引起注意和加強(qiáng)，并合理處理好教師與學(xué)生的互動。