2A Unit 6 Christmas

1st period
一、主要新授內容(new contents)
1.  review the letters：a—j
2.  learn the letter and word：k-- kite
3.  learn the words：in，on，under
4.  practice the new words with the objects we have learned
二、學習目標(objectives)
1、教學字母并同時教學發音是為以后小朋友的單詞拼寫作鋪墊，而二年級的教學正是由口語為主向口語與書寫并進過渡，因此在進入新授前先復習小朋友在前一階段所學的由a至j的字母，包括它們的發音、書寫以及由它們所組成的單詞。
2、在復習已學字母后教授小朋友本單元新的字母：kk.練習它的發音，掌握它的書寫，并在此基礎上學習由它所組成的單詞kite.
3、單元的主題是：christmas，課文在let’s act和tell a story中都有為圣誕節布置房間的情景，不可避免地就用到了一些關于方位的介詞，也就是本單元中的新授單詞：in，on，under，教師可以通過實物的位置關系來讓學生從視覺上得到感知，并進而理解它們三個介詞的確切含義。
三、教學建議
activity 1
1. listen and repeat
一邊聽錄有字母單詞a--j的磁帶，一邊看配套的圖片跟讀。
2.match
第二部分的錄音內容是把所學的字母單詞順序打亂，小朋友以小組為單位按聽到的順序重新排列。
一開始讓學生聽有關字母單詞發音的磁帶，進入本單元的復習階段，音和形的配對，音和義的配對，為接下來的新字母的學習作好了準備。
activity 2
1. look and write
看熒幕上出現的已學的字母和一些缺少字母的單詞，聽單詞發音，把字母填進正確的空格處。
2. look and say
以小組為單位，老師按任意鍵得出一個字母，小朋友用這個字母組單詞，看在同樣時間內哪個小組說的單詞多。
activity 3
1. learn the word：kite
t：look，this is a kite，it’s very nice. listen，kite .
s：repeat
學生一邊聽老師讀kite，一邊看圖，并注意語音語調
2. learn the letter：k
教師給學生看字母卡片，并讓學生聽錄音教授k的發音，學生跟讀。
3. practice
學生可把自己課外積累的帶有k的單詞與其他小朋友分享

2nd  period
一、主要新授內容 (new contents)
1.review the letters and words：：a—k
2.review the words：in，on，under
3.learn the word： put
4.learn：let’s act
5.practise the new words with the objects we have learned
二、學習目標 (objectives)
1、字母教學是整個英語教學的基本環節，只有扎實地掌握字母的發音、書寫才能為小朋友今后的英語學習打下堅實的基礎，而整個二年級的英語教學正是由口語為主向口與語書寫并進的過渡階段，字母教學尤為重要。因此在進入新授前有必要先復習小朋友在前一階段所學的由a至k的字母，包括它們的發音、書寫以及由它們所組成的單詞。
2、復習已學字母后再復習上一課時學習的介詞：in，on，under以及拓展的問題：where is the …？
3、本單元的主題是：christmas，課文在let’s act和tell a story中都有為圣誕節布置房間的情景，除了用到了一些關于方位的介詞，也就是上一課時中的新授單詞：in，on，under以外，教師可以通過用put把實物擺放在不同的位置上來讓學生從視覺上得到感性地認識，進而對這三個介詞的含義更深一步地加以理解。