牛津小學(xué)英語2B Unit 7 第一課時(shí)
activity 1（reading and matching ）1、教學(xué)輔助(aids)1）電腦（2b-u7-3）2）屏幕 2.活動(dòng)過程（process）stepscontentsmethodspurpose1questions and answers多媒體畫面上出現(xiàn)了海灘場(chǎng)景t:what can you see on the beach?t:what can you do on the beach? 生動(dòng)形象的畫面為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的語言學(xué)習(xí)的環(huán)境。 2pair worksp-p學(xué)生之間互相問答，為最后編小對(duì)話打基礎(chǔ) activity 2（reading and matching ）1、教學(xué)輔助(aids)1) 圖片2) 2) 卡片 2.活動(dòng)過程（process）stepscontentsmethodspurpose1read在黑板上貼上今天所出現(xiàn)的單詞圖片和單詞卡片 生動(dòng)形象的畫面為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的語言學(xué)習(xí)的環(huán)境。 2match請(qǐng)學(xué)生將圖片和單詞配對(duì)。通過讓學(xué)生配對(duì)，讀讀單詞，認(rèn)認(rèn)字形來培養(yǎng)學(xué)生最基本的閱讀能力。 activity 3（listening comprehension ）1、教學(xué)輔助(aids)1) 聽力材料2) 錄音機(jī) 2.活動(dòng)過程（process）stepscontentsmethodspurpose1listening請(qǐng)學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容，將兩位小朋友看到的景物與人物用線連接起來。通過讓學(xué)生看看、聽聽，找找、圈圈等活動(dòng)來鞏固本課新授內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力習(xí)慣。 2check 請(qǐng)個(gè)別學(xué)生匯報(bào)練習(xí)完成情況，全班進(jìn)行核對(duì) （聽力材料的圖片內(nèi)容是有男孩女孩各一人，他們?cè)诤┻呁嫠＃尘爸杏猩碁杺悖悮ぃπ罚罩酗w著小鳥。） activity 4（thinking and practice ）1、教學(xué)輔助(aids)1) 電腦（2b-u7-4）2) 屏幕 2.活動(dòng)過程（process）stepscontentsmethodspurpose1discussion畫面上有男孩女孩各一人，他們?cè)诤┻呁嫠＃尘爸杏猩碁杺悖悮ぃπ罚罩酗w著小鳥。要求學(xué)生兩人一組或小組討論，想像兩位小朋友的對(duì)話，創(chuàng)編對(duì)話創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的想像，讓學(xué)生在情景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。 2act out the dialogue部分學(xué)生根據(jù)創(chuàng)編的對(duì)話進(jìn)行表演，向全班學(xué)生展示。在表演中充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。