牛津小學英語2B Unit 7 第二課時
activity 5（thinking and practice ）1、教學輔助(aids)1) 電腦（2b-u7-11）2) 屏幕 2.活動過程（process）stepscontentsmethodspurpose1discussion畫面上夏天小朋友一家人在海邊度假的照片。要求學生兩人一組或小組討論，想像你和你的朋友或家人外出游玩時的情景，創編對話創設真實的語言場景，激發學生的想像，讓學生在情景中運用所學的知識。 2act out the dialogue部分學生根據創編的對話進行表演，向全班學生展示。在表演中充分調動學習的積極性，鼓勵學生大膽開口，培養學生的創新能力。 activity 6（thinking and practice ）1、教學輔助(aids)1) 圖片 2.活動過程（process）stepscontentsmethodspurpose1discussion課前可以將一部分與本課內容有關的圖片張貼在教室墻上，根據教室中看到的圖片，要求學生兩人一組或小組討論，創編對話激發學生的想像，讓學生在情景中運用所學的知識。 2act out the dialogue部分學生根據創編的對話進行表演，向全班學生展示。在表演中充分調動學習的積極性，鼓勵學生大膽開口，培養學生的創新能力。