中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學二年級語文教案 > 《啄木鳥和大樹》第二課時教學設計

《啄木鳥和大樹》第二課時教學設計

《啄木鳥和大樹》第二課時教學設計

之三
執教:浙江省玉環縣環山小學 林艷
評析:浙江省玉環縣教委教研室 王湘霞


教學目標 
1.通過朗讀,學習課文第二至第九自然段,知道一個人有了缺點、毛病,應該真心誠意接受別人的批評;不然,變成大病,后悔就晚了。
2.理解“捉蟲”、“年輕力壯”、“危險”、“傷害”等詞的意思。
3.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。
教學重、難點
重點:課文第三至第八自然段啄木鳥和大樹的對話,體會“大樹為什么從年輕力壯到成為枯樹”。
難點:理解本故事所含的道理,即知道一個人有了缺點、毛病,應該真心誠意歡迎別人批評;不然,變成大病,后悔就晚了。
教學過程 

一、復習導課。
小朋友,上節課我們讀了課文,學了生字,還學了課文的第一自然段,現在老師來檢查一下生字詞。
1.卡片出示,齊讀字詞。
2.誰能用“啄木鳥”來說一句話?
3.出示詞卡“年輕力壯”,問:“年輕力壯”是什么意思?課文中誰說自己年輕力壯?年輕力壯的大樹是什么樣?請小朋友看著圖來回答。(貼圖片①)
4.這里有一道題,請小朋友按剛才說的填一填。(幻燈顯示訓練題)
大樹長得年輕力壯,你看,它的枝干________,葉子________。
5.小朋友,“年輕力壯”的大樹最后怎么樣了?(回答后貼詞卡“枯死”)枯死的大樹又是怎樣的?誰能看著圖來回答。(貼圖片②)
6.(幻燈顯示訓練題)小朋友,這道題又應該怎樣填呢?
大樹枯死了,你看,它的枝干________,葉子_______。
過渡揭示目標:大樹枯死了,這到底是為什么?故事要告訴我們什么道理呢?這節課老師就要和小朋友一塊兒來讀懂這個故事。
二、抓對話講讀課文。
1.學習第二自然段。
(1)小朋友打開課文,自己讀讀課文第二至第九自然段,想一想,啄木鳥和大樹的故事該從課文的哪一自然段開始?
(2)讓我們拿起書本,一起把故事的開頭講給在座的老師們聽。
(3)這里的“捉蟲”是什么意思?
(4)從這里可以看出,大樹已經生病了,它身上的病就是它身上的--蟲。
過渡:對!為了勸大樹治病,啄木鳥說了好多話。
2.學習第三至第八自然段。
(1)理解啄木鳥說的話。
①請小朋友看課文的第三至第八自然段,找一找啄木鳥說了幾次話,在自然段前用“△”標出。
②請小朋友看課文第四自然段,聽老師把這一段讀一讀,大家邊聽邊想:第一次啄木鳥說了幾句話?它要告訴大樹什么?
③啄木鳥說這些話的時候態度怎么樣?你可以從哪些詞看出?(親愛、先生、捉蟲呢)
④指讀第四自然段,讀出親切、熱情的語氣。
⑤齊讀第四自然段。
⑥齊讀啄木鳥第二次說的話。
⑦問:啄木鳥說的這兩次話,你認為哪一次話對大樹來說更重要?用“~~~~~~”劃出這個句子。
⑧指答后貼板書:小病不治,變成大病就危險啦!
⑨對于大樹來說,這“小病”指什么? “大病”指什么?“危險”又指什么呢?
⑩啄木鳥說這句話又要告訴大樹什么?
④讓我們都來當當熱心的啄木鳥醫生,再來勸一勸大樹吧!(齊讀中心句)
過渡:事情的后果是那樣的嚴重,大樹知道嗎?
(2)理解大樹說的話。
①請小朋友看一看,大樹說了幾次話?找好后在自然段前打上“√”。
②指名三生分讀大樹三次說的話,其他學生思考:大樹三次說話的態度發生了怎樣的變化?(據回答板書;叫生氣不耐煩)
③大樹三次說話態度變化的原因是什么?請小朋友聯系啄木鳥說的話,用上“因為……所以……”來回答。
④第一次:
a.大樹為什么要叫?
b.大樹很怕痛,應該怎樣叫?小朋友自己練一練,想一想,哪些詞該念重音?
c.指讀,男生讀,齊讀?
⑤第二次:
a.大樹第一次叫是因為它怕痛,它第二次生氣又為了什么呢?誰能看著圖說說大樹生氣的樣子?
b.它生氣地說了什么?
c.“身上哪會有蟲”是什么意思?
d.比較句子:(幻燈顯示。)
Ⅰ.這里有兩個句子,請1、2大組小朋友讀上面一句,3、4大組小朋友讀下面一句。
Ⅱ.細心的小朋友有沒有發現,這兩個句子什么地方不一樣?
Ⅲ.用了“哪”和“?”的句子讀起來生氣呢,還是下一句讀起來生氣?
Ⅳ.師范讀后問;老師哪些詞讀出重音?
e.請小朋友學著老師的樣子自己讀一讀。
f.指名表演讀,齊讀。
④第三次:
a.第三次大樹變得“不耐煩”,“不耐煩”是什么意思?
b.大樹為什么不耐煩? 哪些詞語看出大樹“不耐煩”了?用“.”在書上標出來。
c.誰用“不耐煩”的語氣讀讀大樹說的話?
d.指讀,齊讀。
⑦大樹的態度一次一次都不一樣,現在誰能看著這句話,(幻燈顯示)把大樹三次說話的不同語氣讀出來?
⑧指讀后評議。
⑨齊讀。
過渡:大樹的話一次比一次難聽,它這樣做,主要是因為它不明白--(讀中心句),好心的啄木鳥只好飛走了。
(3)分角色朗讀。
同桌小朋友一個當啄木鳥,一個當大樹,自己練讀它們的對話。
①指名分角色讀。
②男女分角色讀。
3.學習第九自然段。
引讀第九自然段。
三、總結全文,得出道理。
1.大樹枯死了,這到底是為什么?請用“因為……所以……回答。
2.再讀中心句。
3.小朋友學了這個故事,懂得了什么道理?幻燈出示選擇題:
讀了《啄木鳥和大樹》這個故事,我懂得一個道理,那就是:
①我們不能學習大樹。( )
②我們身上有了毛病,應該請醫生來治病。( )
③一個人身上有了缺點、毛病,應歡迎別人指出,及時改正;不然,變成大病,后悔就晚了。
四、作業 。
做課堂作業 5、6題。

[教案述評]
林艷老師于1996年參加臺州市青年教師閱讀教學大比武獲二等獎。《啄木鳥和大樹》一文第二教時的教案是這次比武的教案,體現了“緊扣教學目標 ,突出重難點;以教師為主導,學生為主體”的教學特色。
一、緊扣教學目標 ,突出重難點。
這是一篇童話故事,目的是教育學生懂得有缺點應該及時改正的道理。林老師為扣緊這一目標,突破這一重難點,在課中展示教學目標 。緊接著要求學生劃出啄木鳥和大樹的三次對話,教師重點抓住啄木鳥說的“小病不治,變成大病就危險啦!”這一富有理性的重點句,層層剖析,理解到位。大樹三次說的話,教師重點抓住大樹的態度變化:叫--生氣--不耐煩。大樹不聽啄木鳥的勸告,后來年輕力壯的大樹枯死了,這究竟為什么?教師讓學生用上”因為……所以……”的句式說理由。這篇童話告訴我們什么道理是教學的難點,為突破這一難點,教師因勢利導,采用選擇題的形式,讓學生辨析,這樣既降低了坡度,又符合低段兒童的認知規律。
二、以教師為主導,學生為主體。
課堂教學宴在教師的主導作用下,最大限度地調動學生學習的主動性,讓學生學得主動、活潑。教學中教師抓住“年輕力壯”和“枯死”兩個詞設計了對比性練習,讓學生看圖回答。緊接著問“年輕力壯的大樹枯死,這到底為什么”?這樣傲體現了圖、文、練三者緊密結合的教學流程,使學生再次整體感知課文內容,又很快把學生引入新知識的發展區,激起學生探究課文的欲望。本文的語盲文字訓練,教師不是架空指導,而是讓學生劃、圈、注、比、讀、議、評。尤其是大樹三次說的話,態度越來越壞,教師著力引導學生聯系啄木鳥說的話去領悟。然后,通過朗讀指導,讓學生讀出大樹態度變化的語氣。這樣不但訓練了學生的語感,而且又培養了學生主動學習的習慣。

《啄木鳥和大樹》第二課時教學設計 相關內容:
  • 《雷公公和啄木鳥》中班教案(精選2篇)

    活動目標:1、遇到事情懂得講文明、懂禮貌的道理。2、學會用不同的聲音、語氣表演兒歌情節。3、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。4、愿意分角色表演簡單的故事情節。活動準備:1、經驗準備:幼兒已經知道敲門的文明禮儀。...

  • 《啄木鳥》的教案(精選14篇)

    設計意圖喜歡音樂是每個孩子的天性,他們聽到音樂便能隨著音樂的節奏做出相應的身體反應。因此,從音樂入手培養幼兒學習音樂的興趣是十分重要的。...

  • 啄木鳥(精選16篇)

    教學目的:1.認識14個生字及多音字“干”。2.通過學習使學生了解有關、貓頭鷹、喜鵲的知識。3.培養學生有感情朗讀課文的能力,滲透環保意識。教學過程:一、出示課件,引出課題。...

  • 《啄木鳥》教案(精選12篇)

    一、活動目標1、根據故事《蘋果樹找醫生》的情節,分辨樂曲的ABC結構。知道A段樂曲節奏平穩、B段樂曲節奏跳躍、C段樂曲優美,同時學習找準弱拍起樂句的一個強拍。2、子理解樂曲的基礎上,創編簡單的動作表示自己的感受。...

  • 《啄木鳥》教學隨筆(精選15篇)

    “到了秋天,蘋果樹結了許多大蘋果。”課文讀到這兒,老師和學生懸著的心終于放下了。看著學生們喜悅的表情,老師故意說:“呀!啄木鳥的本領真大,比貓頭鷹和喜鵲的本領大多了。”“不對,不對,老師說的不對。...

  • 啄木鳥和大樹(精選15篇)

    第一課時教學目標:1. 能正確的讀出全部的生字,學會生字,理解“啄木鳥”“森林”和“生病”“治病”等詞語的意思,讀準多音字“干”2. 初讀課文,了解課文的大意。3. 學習課文的第一段,能夠用“每天”把句子補充完整。...

  • 《啄木鳥和大樹》教學設計(精選10篇)

    教學目標:1、理解詞語的意思。2、學習課文2----9段,正確體會感嘆句和反問句所強調的不同語氣。3、明白大樹枯死的原因,懂得課文告訴我們的道理.教學過程:(一)、復習檢查:大屏幕出示課題,學生齊讀1、計算機大屏幕呈現詞語,認讀。...

  • 啄木鳥(精選13篇)

    教學目的:1.認識14個生字及多音字“干”。2.通過學習使學生了解有關、貓頭鷹、喜鵲的知識。3.培養學生有感情朗讀課文的能力,滲透環保意識。教學過程:一、出示課件,引出課題。...

  • 啄木鳥和白樺樹閱讀試題及答案

    啄木鳥是一種益鳥,它和白樺樹是好朋友,這也是語文考試閱讀理解題中的一段材料,我們要把握好其中的脈絡。下面是第一范文網小編整理的《啄木鳥和白樺樹》閱讀題目,以供大家閱讀。...

  • 啄木鳥

    教學目標:認識14個生字,理解課文內容,教育學生要愛護小動物。教學重點:課文內容,理解認識14個生字。教學難點:課文內容,理解認識14個生字。教具準備:識字卡片。...

  • 雷公公和啄木鳥

    我裝雷公公,“轟轟轟!”去敲奶奶的門。 敲了老半天,敲得越是響呀,里面越是沒聲音。 我裝啄木鳥,“篤篤篤!”請奶奶給我開開門。 奶奶奔出來,像閃電一樣,歡歡喜喜打開門...

  • 《啄木鳥》教學設計

    教學目的:1.認識14個生字及多音字“干”。2.通過學習使學生了解有關啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的知識。3.培養學生有感情朗讀課文的能力,滲透環保意識。 教學過程: 一、出示課件,引出課題。...

  • 啄木鳥和大樹

    啄木鳥和大樹二上(課件)第一課時教學目標:1. 能正確的讀出全部的生字,學會生字,理解“啄木鳥”“森林”和“生病”“治病”等詞語的意思,讀準多音字“干”2. 初讀課文,了解課文的大意。...

  • 啄木鳥 教案8份

    教材分析《啄木鳥》是義務教育課程標準實驗教科書語文(北師大版)一年級下冊第5單元中的第一篇課文。第5單元主要以“動物”為主題,使學生通過學習課文,一方面了解有關啄木鳥的知識,另一方面感受動物是自然界不可缺少的組成部分,是人...

  • “啄木鳥行動”迎世博十分鐘隊會方案

    迎世博十分鐘隊會方案啄木鳥行動隊會目標: 一轉眼,世博會離我們越來越近了,作為一名上海的中學生我們要展現出自己最好的風貌。可同學們的陋習還不少,隨地亂扔垃圾,亂穿馬路的現象習以為常。...

  • 小學二年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 各种少妇正面着BBW撒尿视频 | 在线国产日韩 | 国产精品色网 | 亚洲干美女视频 | 日韩三级一区二区三区 | 一级特大黄a爱片免费免免 欧洲色在线 | 国产特黄a级在线视频 | 麻豆成人精品视频 | 国产综合欧美 | 97视频91| 成人av免费在线看 | 日韩欧美久久久久久久999按摩 | 国产欧美综合一区 | 日日cao | 国产精品久久久久影院嫩草 | 最新精品视频在线 | 日日干天天爽 | www久久久久久久 | 91嫩草久久久精品影院 | 欧美激情天堂 | 青青青国产依人免费视频 | 欧美一级高潮片免费的 | 爱爱爱av | 孩交精品乱子片 | 日韩成人精品一区 | 国产精品午睡沙发系列 | 四川丰满少妇A级毛片 | 精精国产xxxx视频在线观看 | 亚洲一级一级一级 | 大狠狠大臿蕉香蕉大视频 | 精品国产免费久久久久久桃子图片 | 熟女系列丰满熟妇AV | 亚洲国产高清在线播放 | 美女内射毛片在线看免费人动物 | 国产精品偷伦免费视频观看的 | 欧美午夜一区二区福利视频 | www.射| 六月丁香婷婷色狠狠久久 | 大柠檬导航香蕉导航巨人导航 | 欧美亚洲日本国产综合在线 | 国产精品不卡一卡二卡 |