11、我們成功了
你們真能干，成功手勢做出來表揚自己。
5）指導書寫
匹 筆順 橫 撇 豎彎鉤 豎折
淚：這個字我們怎樣記住它呢？你有什么好辦法？有什么想提醒大家的嗎
（五）、指導朗讀課文，感悟課文。
1、帶著成功的喜悅請大家再讀讀課文中你喜歡的段落。
2、把你喜歡讀的段落讀給大家聽一聽。（我還聽到有同學讀到這樣的句子：（配圖）
喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。） 自由讀一讀，你有什么不理解的嗎？
不約而同：沒有事先約好，但做出了同樣的事情。
試著用“不約而同”說句話，比如：我們班在拔河比賽中取得了第一名，我們不約而同地……
涌：就是像潮水一樣快速地沖過去。因為人們聽到這個好消息太激動了。都急著要去街上慶祝。
（喜訊、歡樂的海洋）指名讀，齊讀。
2、（點擊出示第二段：天安門廣場聚集了幾十萬群眾。人們揮舞著國旗，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”）
讓我們走進這歡樂的海洋，加入到慶祝的隊伍中吧。瞧天安門廣場多熱鬧啊，你看到了什么？聽到了什么？有什么感受？那么就讓我們帶著這種興奮激動的心情讀一讀吧。
指名說。指名讀讓我們一起高呼吧！
指導朗讀：用你的朗讀來表現你的心情吧！指名讀——小組讀——全體朗讀。
3、朗讀句子。（點擊出示句子：中華世紀壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。）你又看到了什么？聽到了什么？
3）快看，中央領導人也來到了人群中，等國家領導人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶祝活動推向了高潮。）學生讀：與大家同歡呼，共歌唱，把慶祝活動推向了高潮。
五、總結，朗讀全文。
1、同學們，2001年7月13日的夜晚確實是一個不眠的夜晚，祖國的每一個兒女都為申奧的成功而感到自豪和激動。申奧成功了，中國人成功了。 2008年全世界優秀運動員將會來到中國北京參加奧運會，奧林匹克的旗幟將在中國北京高高飄揚。（出示句子：2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚。）讓我們驕傲地告訴世界：（齊讀2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚）。
2、讓我們再一次自豪地向全世界宣稱——我們成功了。有感情地朗讀全文。
五、課外延伸。
有機會同學們可以找找有關中國與奧運會的資料，相信你會有更多的收獲，爭取能為2008我們的奧運會出點力。