《葡萄溝》（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案
【總節(jié)數(shù)】： 授課時(shí)間 4月 6 日
【課 題】： 《葡萄溝》
【課時(shí)數(shù)】： 共（2） 課時(shí)第（2）課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。
2. 通過看圖，學(xué)文，了解葡萄溝的葡萄色鮮味甜的原因。
3、產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。
【預(yù) 設(shè)】關(guān)健點(diǎn)：有感情地朗讀課文，在朗讀中體會(huì)葡萄溝的美好，激發(fā)學(xué)生的愛國情感�！�
【教學(xué)方法】：自主探究、小組合作交流
【教學(xué)準(zhǔn)備】：課件（隨附ppt）
【課題導(dǎo)入】：談話導(dǎo)入:
1、同學(xué)們，老師知道大家都特別喜歡聽歌曲。今天我給大家?guī)硪皇缀芎寐牭母枨�，請大家欣賞，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著唱，不會(huì)唱的同學(xué)可以打著節(jié)拍。 (課件播放)
2、學(xué)生欣賞歌曲。
師：誰能告訴大家這是什么地方的歌曲。生：(新疆)課件出示(火車帶入新疆)。師簡介新疆。新疆維吾爾自治區(qū)，在我國的西北部，維吾爾族是我國少數(shù)民族之一。
在新疆有一種水果非常有名(葡萄)在新疆吐魯番盛產(chǎn)葡萄最多，距離吐魯番大約10公里有一個(gè)葡萄溝。
板書：葡萄溝， 生讀課題。
【學(xué)習(xí)過程】（15分鐘）
1、 朗讀課文,感悟內(nèi)容：學(xué)生聽讀課文(課件)，邊聽邊想葡萄溝給你留下了怎樣的印象。
2、說說葡萄溝給你留下了怎樣的印象：a葡萄溝的水果很多。 b、葡萄溝的葡萄很甜。c 維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客.。d葡萄溝真是個(gè)好地方。
師：大家說的真好。葡萄溝真是個(gè)好地方.板書:真是個(gè)好地方。
3、葡萄溝真是個(gè)好地方嗎？你們能具體說一說它好在哪里嗎 ？請同學(xué)們默讀課文找出能夠表現(xiàn)葡萄溝真是個(gè)好地方的句子、詞語，用曲線畫出。
4、學(xué)生默讀課文邊讀邊畫。
5、組內(nèi)交流。師：引導(dǎo)匯報(bào)，誰來說說你都畫了哪些句子。
6、生讀句子。師：同學(xué)們很會(huì)學(xué)習(xí)，能抓住重點(diǎn)句子來讀書，非常好。
下面我們一起來看看描寫水果多的句子，在哪一自然段�！�
【展示交流】（5~8分鐘）
(一)了解水果多.
1、指名讀，從這一段中你體會(huì)到什么？預(yù)設(shè)：生答(這里的水果真多。)
2、這里有這么多水果，那這里為什么不叫杏子溝或香梨溝，而叫葡萄溝？預(yù)設(shè)：生答(因?yàn)檫@里的葡萄最多，人們最喜歡葡萄。)