望廬山瀑布教學案例
6 指名幾對小伙伴上臺來對著瀑布圖片讀。
四.背誦古詩。
1 有沒有哪位小朋友能夠把古詩背誦出來了呢?
指名背誦。
2 男女生比賽背誦。
3 教師示范有感情地背誦。
4 師生一起配樂朗誦。
五.寫字教學。
我們不僅能會讀詩,會背詩,還會寫古詩里的字呢!
1 課件出示“爐、銀、煙、流”四個字。
2 和你的同桌小朋友說說,你發現了這些字要注意什么地方。
3 課件出示“流”字。今天老師和小朋友一起來寫寫“流”字。
4 教師在田字格內范寫,學生書空。
5 學生練寫這四個字。
六.小結,感情升華。
1 老師還帶來了一些廬山奇特的瀑布圖片,想看看嗎?(課件出示圖片)
2 小朋友們,其實在我們的祖國大地上,還有很多比這更美麗,更神奇的風景名勝。你們想去看看嗎?老師也想去,如果將來你們有機會去尋訪祖國的山山水水,請別忘了用相機拍下美麗的照片,帶回來給我們看看,好嗎?